快樂(lè)小博士鞏固與提高系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
形象地表示反應(yīng)前反應(yīng)物分子及其數(shù)目，則反應(yīng)后生成物分子及其數(shù)目
不可能出現(xiàn)的情況是
A B C D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
(2011年浙江紹興，1題)下表中，不能根據(jù)分類依據(jù)得到的分類結(jié)果是
| 選項(xiàng) | 分類依據(jù) | 分類結(jié)果 |
| A | 固體有無(wú)熔點(diǎn) | 可分為晶體和非晶體 |
| B | 物質(zhì)是否由同種元素組成 | 可分為混合物和化合物 |
| C | 動(dòng)物有無(wú)脊椎骨 | 可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物 |
| D | 氧化物是否含金屬元素 | 可分為金屬氧化物和非金屬氧化物 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
（2011年山東泰安，6題）掌握物質(zhì)的分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，指出下列物質(zhì)中屬于堿的是
| A．NaCl | B．KOH |
| C．MgO | D．Cu |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
（2009·浙江）下圖表示物質(zhì)A(
)與B(
)在一定條件下反應(yīng)生成C（
）的微觀示意圖(
和
表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該反應(yīng)在反應(yīng)前后其原子種類沒(méi)有發(fā)生變化，但原子數(shù)目減少
B ．A、B、C三種物質(zhì)在分類上均屬于化合物
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：l：2
D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
（09福州）從圖3水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是 
| A．水是由氫元素和氧元素組成 |
| B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 |
| C．在化學(xué)變化中，分子可分原子也可分 |
| D．1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下面屬于同一種物質(zhì)的一組是
| A．氯化氫氣體的水溶液、鹽酸、硝酸 | B．石灰石、消石灰、生石灰 |
| C．碳酸鈉、純堿、小蘇打 | D．燒堿、火堿、苛性鈉 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列對(duì)現(xiàn)象及事實(shí)的敘述不正確或解釋不科學(xué)的是
| | 現(xiàn) 象 及 事 實(shí) | 解 釋 |
| A | 100mL酒精和100mL水混合后，體積等于200mL。 | 分子大小沒(méi)有發(fā)生改變 |
| B | 濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，濃度變稀。 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
| C | 測(cè)出氫氧化鈉溶液pH＞7，其溶液顯堿性。 | 溶液中存在大量OH- |
| D | 水通電后，電解生成氫氣和氧氣。 | 分子是可以再分的 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
| A．氯化鈉 | B．金剛石 | C．氧氣 | D．汞 |
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