Question

以下是我們日常生活中常用各種清洗劑，選擇適當的用品可以得到更好的清洗效果

（1）我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因為它具有_______________的功能。
（2）以下物質可以使用潔廁靈清洗的是____________  填字母序號）。
a．鐵銹        b．油漬      c．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）
（3）取上述一定量的爐具清潔劑，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變__________色，若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發生下圖所示的化學反應。圖中a微粒的化學式為_________ 。      

（4）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na₂CO₃和H₂O₂。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，發生的化學反應方程式為___________________。
（5）化學小組發現一袋包裝破損的漂白粉，同學們對漂白粉其漂白作用是否失效產生了疑問。（當有效成分完全消失時，則漂白粉就完全失效；部分消失時，則為部分失效）。
I．查閱資料：  
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是Ca(ClO)₂。 
②Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發生反應： Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，    
③ HClO不穩定，易分解生成HCl和一種常見的單質氣體。   
④ CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。   
⑤ HClO能可使有色物質（如：品紅溶液）褪色。
II．交流討論：該小組同學經過分析得出：HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是___________。
III．實驗探究： 下表是探究某漂白粉是否完全失效的實驗，請根據表中結論，進行填空。

IV．繼續探究：同學們對某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究。在老師的幫助下，同學們對該 失效后的漂白粉成分進行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；    
猜想二：____________；小明同學認為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發生反應生成外，還有其它來源，請你用化學方程式表示___________。    小聰同學進行實驗證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而與猜想二不符。小聰同學的實驗方案是：______________________。

Answer 1

【生活小常識】（1）乳化    
（2）a c      
（3）紅；H₂O    
（4）Na₂CO₃+2HCl = 2NaCl+H₂O+CO₂↑
【合作探究】  II．交流討論：  氧氣（O₂）
III．實驗探究：

IV．繼續探究：猜想二：CaCl₂、CaCO₃、Ca(OH)₂
Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
取少量樣品，加入水充分溶解，過濾，取濾液于試管中，滴入無色酚酞試液或通入CO₂，溶液無明顯變化，說明沒有Ca(OH)₂。猜想一成立。