【題目】下列物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是
A. 氧化鈣－熟石灰 B. 氫氧化鈉－純堿 C. 碳酸氫鈉－小蘇打 D. 硝酸鉀－草木灰
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列過程是通過物理變化獲得能量的是
A．水力發(fā)電 B．煤燃燒發(fā)電
C．炸藥爆炸開山修路 D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“X+Y→鹽和水”的反應(yīng)中，物質(zhì)X和Y不可能是
A. H2SO4、ZnCl2 B. HCl、Ca(OH)2 C. Fe2O3、H2SO4 D. CO2、NaOH
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 “綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是
A．實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．將廢液直接倒入下水道
C．對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染
D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向10 g CaCO3中不斷加入稀鹽酸，其質(zhì)量變化如圖所示，請回答下列問題:
（1）當(dāng)10 g CaCO3恰好完全反應(yīng)時(shí)，所加稀鹽酸的質(zhì)量為 g。
（2）所加稀鹽酸中HC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.01 % )
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)淀粉的敘述中，不正確的是
A. 淀粉沒有甜味，因此不屬于糖類 B. 淀粉、纖維素都屬于糖類
C. 大米、面粉、玉米中含有較多的淀粉 D. 淀粉遇到碘酒呈藍(lán)色
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知M2－離子核外有n個(gè)電子，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
A. n B. n－2 C. n＋2 D. 2－n
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學(xué)對(duì)一廢鋼成分進(jìn)行了探究。
問題1：這種鋼屬于哪種類型的鋼？
【查閱資料】含碳量0.03%～0.3%，為低碳鋼；含碳量0.3%～0.6%，為中碳鋼；含碳量0.6%～2%，高碳鋼。
【實(shí)驗(yàn)】將11.4 g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0 g稀鹽酸（足量）的燒杯(燒杯質(zhì)量為120 g)中。化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行稱量，記錄如下表：
反應(yīng)時(shí)間 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品質(zhì)量/ g | 151.3 | 151.0 | 151.0 |
【結(jié)論】通過計(jì)算分析：（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g。
(2)假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì)，則該樣品屬于哪種類型的鋼？(寫出計(jì)算過程)
問題2：回收金屬對(duì)節(jié)約金屬資源的意義。
【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設(shè)含碳量為2%)，鋼鐵廠冶煉100 kg這種鋼，需要含Fe2O3 76%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com