【題目】下列離子組能在溶液中大量共存的是（ ）
A．NO3﹣ H+ Na+ OH﹣ B．K+ SO42﹣ Na+ NO3-
C．Cl﹣ K+ SO42﹣ Ba2+ D．Ca2+ Cl﹣ CO32﹣ K+
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【題目】（4分）生產、生活中處處有化學。
（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 作用。
（2）廚房中的酸性調味劑中含有的酸是 （寫化學式）。
（3）長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣，在初次使用之前需要通入氮氣，通入氮氣的目的是什么？ 請寫出天然氣燃燒的化學方程式 。
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【題目】結合下圖所示實驗裝置回答問題：
（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生和收集裝置是________(填標號)，反應表達式為：____________。
（2）檢查裝置A氣密性的方法是________。
（3）裝置B與C組合，可以制取的氧氣，反應的反應表達式為：________，能用裝置C收集該氣體的原因是_________。
（4）一種洗氣裝置如下圖所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應從________(填“a”或“b”)端導管口通入�！緷饬蛩嵴n吸收水蒸氣，不吸收二氧化碳】
（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發生裝置應選擇_____（填裝置編號，下同），收集裝置應選_____。
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【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表式： 。
②探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由 （填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的。
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【題目】下列沒有運用中和反應原理的是（ ）
A．服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過多癥
B．用生石灰作干燥劑
C．蚊蟲叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢
D．用熟石灰改良酸性土壤
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【題目】（6分）某同學做了如圖1、2實驗（裝置氣不漏氣，白磷達40℃燃燒）。整個實驗如下：
（1）寫出A試管中發生反應的現象 ；
（2）待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞，試管中液面上升（如圖B所示）。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因 ；
（3）完成圖1實驗你可得出的結論是 ；
（4）用 圖2測定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有 、 ；
（5）寫出用圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測定的一個優點 。
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【題目】（共10分）根據如圖所示關系回答問題：
（1）（2分）寫出物質的化學式：C_______________ E_________________
（2）（3分）你推斷出A物質的化學式為_______________，請寫出A物質與稀硫酸反應的化學方程式：________________________。
（3）（3分）D與NaOH溶液反應的化學方程式：____________________，該反應屬于______________反應（填基本反應類型）。
（4）（2分）1000噸含Fe2O3 60%的鐵礦石，最多可以煉出_____________噸純凈的鐵。
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【題目】為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進行下列五項操作①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液．下列操作順序中最合適的是（ ）
A. ②④⑤①③ B. ⑤④②③① C. ⑤②④③① D. ②⑤④①③
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