【題目】人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統稱為“五金”。其中金屬活動性最強的是
A．金 B．銅 C．鐵 D．錫
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室配制50克質量分數為6%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖：
（1）圖中一處明顯錯誤的操作是 （填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
（3）配制時應選擇 （填“10” “50”或 “100”）mL的量筒來量取所需水的體積。
（4）用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶
液 g．
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【題目】乙酰水楊酸（化學式為C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解熱鎮痛作用，下列關于乙酰水楊酸的說法正確的是
A．由21個原子構成
B．由碳、氫、氧三個元素組成
C．碳、氫、氧三種元素的質量的質量比為27：2：16
D．屬于氧化物
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）實驗儀器a的名稱： _________ ．
（2）實驗室用大理石制取二氧化碳的化學方程式為 _________ ，
所選用的發生裝置是 _________ （填字母序號，下同），若用排空氣法收集時，應選用的收集裝置是 _________ ．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為： _________ ，若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應先 _________ ，然后再熄滅酒精燈．
（4）若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時，需要改進的措施是 _________ ．
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【題目】向CuSO4溶液中加入一定質量的鋁粉，充分反應后過濾，得濾渣和藍色濾液。下列說法正確的
是
A．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生 B．濾渣中一定有Cu，可能有Al
C．濾液中只有Al2(SO4)3 D．濾液中只有CuSO4
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【題目】（5分）某興趣小組同學探究影響雙氧水分解速度的某種因素和驗證質量守恒定律實驗時，數據記錄如下：
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
（1）本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）。
（2）實驗結論：在相同條件下，雙氧水的濃度越 （選填“大”或“小”），雙氧水分解得越快。
（3）小王同學用下圖裝置進行實驗，通過比較 也能達到實驗目的。
（4）小張同學看到電子天平數據比混合之前數據減小了，他認為該反應不遵守質量守恒定律。你認為他的看
法 （填正確或錯誤），原因是
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【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是
A. 工業中利用活性炭脫色可以制白糖
B. CO可以使紫色的石蕊溶液變紅，CO2有毒
C. 室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D. 碳和二氧化碳在高溫的條件下，可以發生反應
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【題目】 化學與生活聯系密切，生活中處處有化學。
（1）食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上，立即發出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，
這是因為發生了 變化（填“物理”或“化學”）。
（2）市場上調味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 。(填元素符號)
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用 來區別硬水和軟水。
（4）農村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（
）。寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 。
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【題目】有一種無色氣體，它可能是
、
、
中的一種或幾種混合組成的，用此混合氣體做了如下實驗：
（1）將此氣體通入澄清石灰水中，無渾濁現象；
（2）將此氣體經尖嘴導管導出點火，氣體燃燒，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內壁上有水珠出現。
根據上述實驗現象推斷：
此氣體中一定含有______，不含有_______，可能含有______。
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