【題目】物質在氧氣中燃燒的現象敘述錯誤的是（）
A. 硫粉：淡藍色火焰 B. 木炭：發出白光 C. 紅磷：大量白煙 D. 鐵絲：火星四射
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】阿依、阿卓、阿牛春游時，發現了一株被太陽曬成紫紅色的蒲公英，他們將其帶回家洗凈、搗碎，用阿達喝的老白干浸泡，再用紗布過濾，取其汁液，將其分成兩份。已知紫紅色蒲公英汁與紫色石蕊性質相同，請您預測：向一份中滴入食醋，會顯_____色，向另一份中滴加餐具洗潔精，會顯_____色。
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【題目】等質量的兩種常見金屬A和B，分別與足量的稀硫酸反應，生成正二價的金屬硫酸鹽和氫氣．生成氫氣的質量與時間關系如圖，
請結合所學知識回答：
（1）根據曲線可以看出：金屬A的活動性比金屬B的活動性（填“強”或“弱”）
（2）最終反應結束后，生成氫氣的質量A比B多，這又說明A的原子量比B的原子量（填“大”或“小”）
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【題目】石灰石是一種重要礦石，其主要成分為碳酸鈣，在冶金、建材、化工等行業均有廣泛用途．某校9年級科學探究小組的同學為了測定某種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，設計了如下實驗方案：取一定質量的石灰石樣品與足量稀鹽酸反應，測量反應后生成的CO2的體積，再將體積換算成質量，最后根據CO2的質量計算樣品中碳酸鈣的質量分數．下圖Ⅰ為石灰石與稀鹽酸反應的裝置，圖Ⅱ為測量CO2體積的裝置．
（1）如圖Ⅰ所示，因缺少長頸漏斗，同學們使用了一只普通漏斗，則需要加入較多的稀鹽酸才能浸沒漏斗下端管口，起到液封的作用．小明同學想到一個辦法，他取來一支合適的試管，加裝到裝置中，既解決了液封問題，又減少了酸的用量．請你把小明加裝試管的方法畫在圖中相應的位置（用簽字筆或黑色鋼筆畫）．
（2）檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是 ．
（3）在圖Ⅱ裝置中，油層的作用是 ．
（4）反應結束后，讀出量氣管內水面上升的體積即為生成的CO2的體積．在讀數前必須進行的一項操作是 ．
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【題目】對“15%的氫氧化鈉溶液“含義解釋錯誤的是
A. 100g水中溶解了15g食鹽
B. 100g氫氧化鈉溶液中溶解了15g氫氧化鈉
C. 將氫氧化鈉與水按15：85的質量比配成的溶液
D. 將30g氫氧化鈉溶解在170g水中所得的溶液
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【題目】物質有“生”也有“滅”，有“利”也有“弊”．
（1）空氣中的氧氣主要來自于________；自然界消耗氧氣的主要途徑是________
（2）請舉出氧氣在人類生產、生活中利和弊的各一項：A：利（用途）：________；B：弊（危害）：________
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【題目】只含銅和氧兩種元素的固體樣品18g，測得銅的質量為16g．已知銅的氧化物有CuO和Cu2O，下列說法正確的是（ ）
A.固體樣品的組成只有兩種情況
B.固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物
C.固體樣品可能是CuO
D.若固體樣品由兩種物質組成，則其中一種質量分數為 
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