【題目】黨的十八大報(bào)告提出建設(shè)“美麗中國(guó)”，我省各部門積極采取措施。下列做法正確的是
A. 力推火力發(fā)電 B. 焚燒塑料垃圾
C. 推廣使用公共自行車 D. 使用一次性木筷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。下列關(guān)于表中未知數(shù)據(jù)①～④的結(jié)論正確的是
物質(zhì) | M | N | P | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 0 | 0 |
反應(yīng)中的質(zhì)量/g | 6 | 2 | 3 | ① |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | ② | 0 | ③ | ④ |
A. ①為7 B. ②為4 C. ③為3.25 D. ④為11.25
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用下圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是___________________。
（2）小倩設(shè)計(jì)了如上圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是___________（只寫一點(diǎn)）。
（3）集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標(biāo)1，2，3，4。從理論上分析，集氣瓶?jī)?nèi)液面最終將上升到__________處（填“1”、“2”、“3”或“4”），但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是__________________（只寫一條）。
（4）已知Mg+O2
MgO，Mg+N2Mg3N2，
據(jù)此反應(yīng)能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量？
由此你對(duì)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識(shí) ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）金屬鐵是由 （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）
構(gòu)成的，硫酸銅是由 構(gòu)成的。
（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí)，該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”）其符號(hào)為 。
（3）氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度，先是俯視液面讀數(shù)為60ml，加入部分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為65ml，則該生實(shí)際加入液體的體積為
A．等于5ml B ．大于5ml C．小于5ml D．無(wú)法判斷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A—H八種物質(zhì)有右圖所示關(guān)系，其中A和C組成元素種類相同，D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。試推斷：
（1）物質(zhì)A： ；物質(zhì)B在圖中轉(zhuǎn)化反應(yīng)中所起的作用是：______________。
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（3）上述各反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是_________（填編號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)二氧化碳與一氧化碳的比較錯(cuò)誤的是
A. 組成：均由碳元素和氧元素組成
B. 物理性質(zhì)：CO2可以溶于水、CO難溶于水
C. 化學(xué)性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
D. 用途：二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料；一氧化碳?xì)怏w可作燃料
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