【題目】分析下列圖象，按要求回答問題：
（1）圖Ⅰ中M點表示的意義是 ；甲、乙兩物質的溶解度受溫度影響較大的是 ．
（2）圖Ⅱ是中和反應過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是（填“A”或“B”） ，若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 ．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建知識網絡是學習化學的重要方法之一．某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后，歸納的知識網絡如圖，圖中“-”兩端的物質可以反應．請幫助該同學進行完善和糾正．
（1）圖中的A類物質可能是 。
（2）該同學針對金屬和酸的反應，寫出了下面一個化學方程式：Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同學認為該化學方程式不正確，理由是 。
（3）老師告訴同學們：對于酸和鹽的反應，可以用廚房中的常見物品進行實驗，其中能發生反應的兩種物品是 和 （填名稱或俗稱）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用數字或化學符號填空：
(1)兩個鐵離子___________________
(2)3H2O中“2”表示的意義：________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗室里用A裝置制取氧氣的化學方程式為： ，可選擇的收集裝置有 ，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序為 ．
（2）某同學利用上述B裝置，用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體，請你設計實驗方案，應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳．（要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現象） 、 、 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年5月，吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍，時隔2500年，雖表面有一層藍色薄銹，但仍寒光逼人，刃鋒極鋒利，堪稱削鐵如泥，吹毛斷發。
仔細閱讀上面文字，完成下面問題：
（1）青銅是金屬材料中 ，其主要成分是 （填符號）；
（2）從文中信息可以看出，青銅具有 ；
A．強度高 B．可塑性好 C．耐腐蝕 D．易加工
（3）吳王夫差劍表面的藍色薄銹，其主要成分為堿式碳酸銅[化學式：Cu2(OH)2CO3]， 這層藍色薄銹形成的可能原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的不斷涌現。請根據所學知識回答下列問題：
（1）下列含碳元素的物質中，屬于有機物的是________（填字母序號）。
A．碳酸鈣 B．乙醇 （C2H5OH） C．一氧化碳
（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結 構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是__________（填字母序號）。
A．具有吸附性 B．可重復使用 C．可處理海上泄露的石油 D．屬于復合材料
（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少_________（填化學式）的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某些所謂的“氣功大師”說，他發功后可以“點鋁成金”，請你用所學的化學知識，指出這種說法違反科學之處。
___________________________________
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