【題目】根據下圖的微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是( )
A.②、③表示的是同種元素的微粒
B.④表示的元素在化合物中通常顯-1價
C.①、③、④表示的是原子
D.②、③化學性質相同
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】當我們站在電視機背后時，常能聞到一股特殊的氣味，散發出這種氣味的物質是臭氧（O3），氧氣在放電的條件下可以轉化為臭氧，下列與此相關的說法中沒有錯誤的是（ ）
A.該變化是物理變化B.氧氣屬于化合物
C.該變化是化學變化D.臭氧是混合物
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【題目】現代社會能源得到了不斷開發和利用，合理安全使用能源很重要．
（1）下列物質中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中，屬于化石燃料的是（填序號，下同） ，屬于最清潔燃料的是 ，屬于化合物的是 ．
（2）當房屋起火時，消防員用高壓水槍將火撲滅，其中水在滅火過程中的主要作用為 ．
（3）石油煉制的產品之一是汽油．若汽油中的某分子X（相對分子質量為112）由碳、氫兩元素組成，氫的質量分數為14.3%，寫出X完全燃燒的化學方程式 ．
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【題目】請根據題目要求回答下列問題。
（1）如圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序為（填序號） 。
①調游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤
④調零點 ⑤加質量大的砝碼 ⑥加質量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質量為m1 ，發生反應的實驗現象為 ____________________________________，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為 m2 ,則（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 。
（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質的質量m1 ，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發生反應的化學方程式為 ，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2 ，則（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 ，其原因為 。
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【題目】將等質量的鋅粉和鐵粉分別與溶質質量分數相同且等質量的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示。請回答下列問題：
（1）表示鋅粉與稀硫酸反應的曲線是： （填 a 或 b）
（2）對于曲線a表示的反應， （填化學式）有剩余。
（3）若有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是 （填化學式）
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【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
（1）I．分別寫出儀器A、B的名稱；
A、B。
（2）小東用裝置甲制取氧氣，加熱時發生反應的化學方程式為。實驗中，剛開始看到有氣泡冒出時不能立即收集，原因是。
（3）小明同學要制取二氧化碳，則他應該選擇的裝置是 (填“甲”或“乙”)，實驗進行較長時間后，小明發現集氣瓶中的氣體仍然沒有收集滿，可能原因是。
（4）II.現某校研究性學習小組在老師指導下，對呼吸作用是否產生二氧化碳進行探究。
【提出問題】呼吸作用是否產生二氧化碳？
【設計方案并進行實驗】
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導管插入水中吹氣，結果未發現明顯的現象。
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導管向試管中的溶液吹氣，產生的現象是： ， 反應的化學方程式是。
（5）【解釋與結論】根據他們的方案和實驗，小寧的實驗結論是。
（6）【評價與反思】小雪的方案若繼續實驗，也能得到小寧同樣的結論。請你設計方案：
主要操作 | 預期現象 |
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