【題目】青銅是人類最早使用的銅、錫合金，下列說法中不正確的是（ ）
A.青銅屬于純凈物 B.青銅屬于金屬材料
C.青銅的硬度比銅大 D.青銅耐腐蝕，易鑄造成型
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【題目】（4分）A、B、C、D四種物質(zhì)有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A為大理石的主要成分，B、D為含有相同元素的兩種氣體，請回答：
（1）實驗室制取B的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________________。
（2）若C為固體單質(zhì)，則其化學(xué)式為_______；若C為氣體單質(zhì)，則其化學(xué)式為________。
（3）D
B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_________________________（任寫一個）。
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【題目】（8分）科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法。如關(guān)于燃燒條件的探究有：可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量。
(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗：
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上，這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗，實驗的結(jié)果是________________________。
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內(nèi)，然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了，而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅。實驗的結(jié)果證明____________，這個實驗是把___________________作為控制變量進行的對比實驗。
(2)實驗證明，白磷和紅磷都是可燃物。右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中，也運用了兩個對比實驗的方法。
①銅片上的白磷和紅磷是把_________________作為控制變量的一個對比實驗，實驗的現(xiàn)象是_________________________，實驗的結(jié)果證明__________________________。
②銅片上的白磷和水中的白磷是把____________作為控制變量的一個對比實驗，實驗的現(xiàn)象是________________________________________.
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【題目】下列關(guān)于合金的說法正確的是（ ）
A．合金不屬于金屬材料
B．合金的硬度一般比各成分金屬大
C．合金屬于金屬單質(zhì)
D．多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬
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【題目】（3分）2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國人揭示了尊重事實的科學(xué)態(tài)度。PX是“對二甲苯，其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示
化學(xué)式為C8H10相關(guān)性質(zhì)如下：
①無色透明液體，有芳香氣味 ②熔點13.2℃、沸點138.5℃
③密度0.86g/cm3 ④可燃 ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低
⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)
（1）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號） _______ ；
（2）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX ____________
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【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是
①FeCl2—氯化亞鐵 ②2Ca2+—2個鈣離子 ③O2—2個氧原子 ④
—鈉離子
⑤H2O—1個水分子 ⑥2H—2個氫元素 ⑦
—氮氣中氮元素的化合價為0
A．①④⑤⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑦ D．②⑤⑥⑦
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【題目】在一次買茶時候，細心的小輝發(fā)現(xiàn)盛有大量茶葉的袋子里有一包黑色的粉末狀物
質(zhì)，經(jīng)過查閱相關(guān)資料，他發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)被稱之為“雙吸劑”，應(yīng)該是下列物質(zhì)（ ）
A．鐵粉
B．碳粉
C．氧化銅粉
D．二氧化錳粉末
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【題目】（8分）某化學(xué)興趣小組在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個容器中的碳粉都已完全消失．該小組成員對兩容器中反應(yīng)后的氣體進行如下探究：
（1）小紅同學(xué)對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：
①只有CO ②只有CO2 ③只有O2 ④CO和O2的混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的有___ ___(填序號)．
（2）小明同學(xué)認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗證自己的猜想，他準(zhǔn)備按下圖所示裝置進行探究．
請你回答下列問題：已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑，用于吸水。
若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是___ ____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____ ．裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是___ _ ___，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ __ _____．
（3）小芳同學(xué)對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是_______，于是她設(shè)計了下列實驗方案驗證其猜想：
【步驟1】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后，再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．
【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象．
指導(dǎo)老師在分析其實驗方案后，指出了其中存在的錯誤或不足．
①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時間后方可加熱，你認為這樣修改的原因是____ ．
②沒有必要進行步驟2的實驗，其理由是_________ ______________．
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