【題目】關(guān)于催化劑的敘述正確的是( )
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用
B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和性質(zhì)不變
D. 用過氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)必須使用二氧化錳作催化劑
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）
A．鹽水的沸點(diǎn)比水低 B．無色澄清液體一定是溶液
C．只有固體能作溶質(zhì) D．溶液的各部分性質(zhì)均相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
（1）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，下圖是鐵鍋的示意圖。
鐵鍋生銹的條件是：鐵與空氣和__________直接接觸；炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是____________________________。鋁鍋輕便、耐用，其原因是 。
（2）某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是________ _____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7 分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。小明同學(xué)欲用它們完成以下的探究實(shí)驗(yàn)。
（1）小明要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。
①用 E 裝置而不用D 裝置收集二氧化碳的原因是 。
②若用 F 裝置來收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（填“a”或“b”之一） 。
③C 裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請寫出化學(xué)方程式 。
（2）小明在實(shí)驗(yàn)室探究鹽酸化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將碳酸鈉溶液倒入裝有稀鹽酸的燒杯中看到有氣泡產(chǎn)生。為了解兩種物質(zhì)間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進(jìn)行探究。
①小明對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成有兩種猜想，請你再補(bǔ)充一種猜想。
猜想 1：溶質(zhì)為 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2：溶質(zhì)為 NaCl 和HCl
猜想 3：溶質(zhì)為 ；
②小明設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案，用兩種方法驗(yàn)證了猜想 2 成立，填寫下表：
③你認(rèn)為方法二是否正確： （填“正確”或“不正確” ），你的理由是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，我國的規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分離出淡水；
（2）制鹽：①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是 。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，首先通過 操作除去泥沙。
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：
完成圖中“( )”的內(nèi)容：① ；② ；③ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】取用一定量液體藥品常用量筒，量液時(shí)，量筒必須平放 ，視線要與量筒內(nèi)液體的 _____________保持水平，如果仰視，讀數(shù)比實(shí)際值偏 ___________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能鑒別H2、O2、N2和空氣四種無色氣體最簡便的方法是（ ）
A．用燃著的木條 B．用澄清石灰水
C．用硝酸銀溶液 D．用紫色的石蕊試液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對電解水的微觀探究。下圖是電解水中水分子分解過程示意圖：
水分解的過程反映了哪些有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律或結(jié)論？至少寫出四條。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，正確的是( )
A. 元素間最本質(zhì)的區(qū)別是電子數(shù)
B. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁
C. 不同氣體易被壓縮，說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動
D. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
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