【題目】下列有關實驗操作正確的是
A.在實驗室里，固體藥品可以用手拿也可以嘗味道
B.實驗中取液后的滴管，應保持橡膠帽在上，不要平放或倒置
C.洗過的玻璃儀器內壁只要沒有雜質就表明已經清洗干凈了
D.要特別注意保護眼睛，萬一眼睛里濺進了藥液，可以用手揉眼睛
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小亮在實驗室發現一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質質量分數為10%．具體是什么物質無法辨認．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加試液．試液變紅色，該溶液不可能是（填寫化學式），理由是 ．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學繼續進行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告．
【設計實驗方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；
方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份．
【進行實驗】你愿意選擇方案 （選填“甲”或“乙”）進行實驗．
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量溶液于試管中，滴加 | 該溶液是碳酸鈉溶液． |
（4）【實驗反思】（附加題）
①玉鵬同學認為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質來確定，請你幫他完成（此題為附加題總分不超過60分），該物質可以為 ．
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量溶液于試管中，滴加該物質 | 該溶液是碳酸鈉溶液． |
②小亮經過反思，向同學們提出如下建議，你認為合理的是 （填序號）．
A．傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕
B．要有嚴謹的科學實驗的態度
C．無法辨認的藥品，直接倒掉，無需保留．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵、銅、鋁是我們生活中的常見金屬。
(1)上述三種金屬中，_____________是地殼中含量最多的金屬。
(2)鐵用于制鐵鍋，是利用了其具有良好的_______________性。
(3)用磁鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學方程式為_________________________________。
(4)工業上常用鋁土礦來煉鋁，化學方程式為2Al2O3====4Al+3O2↑(反應條件省略)。用51t含氧化鋁80%的鋁土礦，理論上可以煉出金屬鋁_________________________t。
(5)銅器在潮濕的空氣中也容易生銹，銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3，結合其組成分析，銅生銹是銅與水、氧氣和____________共同作用的結果；銅生成銅銹的化學方程式為___________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶質的質量分數為15%的蔗糖溶液150g
（1）將溶質的質量分數降低到10%，應加水_____，最后所得溶液中溶質的質量為_____。
（2）若使溶質的質量分數增加到30%，應加入_____蔗糖（保留小數點后一位數）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃料在社會發展過程中起著重要的作用是．
（1）下列燃料的變化屬于物理變化的是；
A.酒精的揮發
B.煤的燃燒
C.石油氣的液化
（2）喝酒不開車，開車不喝酒．酒后駕駛是一種違法行為．交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速測出司機是否酒后駕車．其反應原理為：2CrO3（紅色）+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3（綠色）+3CH3CHO+6X，X的化學式為；
（3）氫氣被譽為“最清潔的燃料”，請用化學方程式解釋這一“美名”得來的原因：
（4）家庭燃氣熱水器上常標注“燃氣熱水器切勿安裝于密閉浴室或通風不良處”，解釋標注此標識的原因；
（5）京城悄然出現“紙火鍋”．“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器來盛放湯料，當酒精燃燒時紙不會被點燃．關于此現象，下列解釋不合理的是（填序號）．
A.空氣不充足，紙不會燃燒
B.紙被水淋濕，紙的著火點降低
C.水蒸發吸熱，溫度達不到紙的著火點
D.酒精燃燒時產生熱量少，溫度達不到紙的著火點．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列儀器：①燒杯 ②量筒 ③試管 ④膠頭滴管 ⑤鑷子 ⑥藥匙。用序號回答：用來滴加少量液體的是_____，取用粉末狀固體藥品的是_____，準確量取 5mL液體的是_____，需要墊石棉網才能加熱的是_____．
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