學習酸堿中和反應時，很多同學對其產生探究興趣。
⑴甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發燙，于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論。乙同學認為甲同學推理不合理，理由是
。
⑵乙同學為了驗證甲同學的結論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入
稀硫酸質量的變化如圖所示：
①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是 （填
“放熱”或“吸熱”）反應，B點表示的含義是 。
②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸 。
③B到C的過程中，燒杯內溶液中含有的陽離子有 （填離子符號）。
⑶丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產生，他認為氫氧化鈉溶液已經變質。請你分析變質的原因（用化學方程式表示） 。
⑷丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現象，于是他想借助下列物質來驗證反應是否真的發生，你覺得可行的是（ ）
A. pH試紙 B. BaCl2 C. 無色酚酞試液 D. KNO3
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
（2010?宿遷）學習酸堿中和反應時，很多同學對其產生探究興趣．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
33、學習酸堿中和反應時，很多同學對其產生探究興趣．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
（2012?浦東新區二模）在學習酸堿中和反應時，同學們做了稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的實驗．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
學習酸堿中和反應時，很多同學對其產生探究興趣。
（1）甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發燙，于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論。乙同學認為甲同學的推理不合理，理由是________________ __。
（2）乙同學為了驗證甲同學的結論，將實驗加以改進：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，氫氧化鈉溶液的溫度隨著加入的稀硫酸質量的變化曲線如下圖所示：
①由該圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發生的
反應是____ ___ （填“放熱”或“吸
熱”）反應，B點表示的含義是______________。
②A→B，燒杯中溶液的pH逐漸____________。
③B→C，燒杯內溶液中含有的陽離子有________（填離子符號）。
（3）丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣
泡產生，他認為氫氧化鈉溶液已變質。請你分析
變質的原因（用化學方程式表示）_____________ ____。
（4）丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現象，于是他想借助下列溶液來驗證反應是否真的發生，你覺得不可行的是________________________。
A．無色酚酞試液 B．FeCl3 C．BaCl2 D．KNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題
在學習酸堿中和反應時，同學們做了稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的實驗．查看答案和解析>>
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