【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到c點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
全優(yōu)考典單元檢測卷及歸類總復(fù)習(xí)系列答案
品學(xué)雙優(yōu)卷系列答案
小學(xué)期末沖刺100分系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖所示的溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（ �。�
A.t1℃時，用等量水分別制成的甲、乙飽和溶液中，所用甲的質(zhì)量比乙的大
B.t2℃時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體
D.t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液與乙物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題
（1）寫出圖中序號①的儀器名稱_________________。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；其中二氧化錳的作用是___________________________；若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端(填a或b)進(jìn)入。
（3）檢查A裝置氣密性的方法為______________________________。
（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_________。(填字母)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室制取甲烷常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱的方法。已知甲烷的密度比空氣小，且難溶于水。
（1）A裝置圖中，儀器①的名稱是 ______________。
（2）實驗室制取甲烷所需的裝置是______。（填下列裝置圖編號）
（3）根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題：
A若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液，所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
B除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為________。以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率偏小的有______（填序號）
A操作①中有少量溶液濺出燒杯 B操作③中仰視讀數(shù)
C操作④中漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣 D操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題：
(1)寫出儀器名稱：①____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇上圖中的____(填標(biāo)號)進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，其燃燒的化學(xué)方程式是____。
(3)實驗室可將②⑦⑩連接制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，驗滿方法是____。生活中，人們在呼吸面具中利用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)作為氧氣的來源，另還生成一種鹽，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。本大題上述化學(xué)反應(yīng)沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為____。
(4)已知反應(yīng)：2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O；N2+3MgMg3N2；其中氮化鎂(Mg3N2)易跟水反應(yīng)�，F(xiàn)實驗室利用下列裝置制取少量純凈的氮化鎂，試回答下列問題：
①在裝置D中實驗室利用固體氯化銨和氫氧化鈣共熱制取氨氣，寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；
②若各組儀器只能用一次，則各儀器的接口順序是：g→____→____→____→____→____→____→h→i；
(5)化學(xué)活動周中，各競賽小組設(shè)計出了各種有趣的噴泉。
①競賽I組和競賽Ⅱ組查閱資料得知：NH3極易溶于水，1體積水中約可以溶解700體積的NH3，分別設(shè)計了圖l和圖2實驗裝置。競賽I組操作如下：在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞，____，打開止水夾，形成了噴泉。競賽Ⅱ組在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，其引發(fā)噴泉的方法是：打開止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶。
②競賽Ⅲ組也在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，設(shè)計了圖3實驗(見圖3)，引發(fā)了噴泉，玻璃套管中的固體是____(填序號)。
A 氫氧化鈣 B 氯化鈉 C 活性炭 D 氧化銅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硼(B)及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4，還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和難溶性SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示：
已知：①Mg2B2O5·H2O+2H2SO4
2MgSO4+2H3BO3②CaSO4微溶于水
③H2O2溶液可將Fe2+氧化為Fe3+④Fe3+、Fe2+、Al3+以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時的pH如下表：
開始沉淀 | 完全沉淀 | |
Fe3+ | 1.14 | 3.0 |
Fe2+ | 5.85 | 8.35 |
Al3+ | 3.0 | 4.7 |
請回答下列問題：
(1)利用______(填物質(zhì)名稱)的磁性，可將該物質(zhì)直接從“鐵硼礦粉”中分離。
(2)酸浸時，礦粉中的金屬氧化物會和酸反應(yīng)，試寫出Fe2O3酸浸時的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
(3)為了提高浸出速率(即加快反應(yīng)速率)，除適當(dāng)增加硫酸濃度外，還可采取的措施有______(寫出一條)。
(4)操作a為______，“浸渣”中含有CaSO4和______(填物質(zhì)化學(xué)式)。
(5)“凈化除雜”需先加H2O2溶液，然后再調(diào)節(jié)溶液的pH約為5，目的是_____。
(6)制得的粗硼酸中的主要雜質(zhì)為________________(填物質(zhì)化學(xué)式)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，請看圖回答問題：
（1）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
（2）B中白磷不燃燒，原因是____________。
（3）C、D中看到的現(xiàn)象分別是_____________。
（4）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因_________，用F裝置收集氣體的驗滿的方法_________。
（5）G裝置可用來收集并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論．請對下列錯誤觀點用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證．
錯誤觀點 | 否定例證 | |
① | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | 舉例：CuO+CO |
② | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | __ |
③ | 含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物 | __ |
④ | 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | __ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A是紅棕色粉末，B是白色沉淀，D為紅褐色沉淀，Y的溶液顯藍(lán)色，X和G都是黑色固體，結(jié)合圖中信息，回答有關(guān)問題
（1）沉淀D的化學(xué)式是：__________，固體H的化學(xué)式：________
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_________，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：___________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（3）溶液C的顏色是：_________
（4）Y溶液在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用：_________
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