【題目】實驗室制取二氧化碳氣體，有如下圖所示的儀器可供選用 
請你回答下列問題：
（1）制取二氧化碳氣體所需的藥品是；
（2）制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是（用儀器的序號回答）；
（3）收集二氧化碳氣體的方法是；
（4）檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是。
王后雄學案教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過學習，我們知道：把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放入密閉的沼氣池中發酵，就可產生甲烷（CH4）．秸稈主要是由哪些元素組成的呢？帶著這個問題，我們化學學習小組進行了以下探究活動： 【查閱資料】①沼氣池中的氣體除CH4外，還可能有CO、CO2、H2S等．②白色無水硫酸銅遇水會變成藍色．③SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色．
（1）【提出猜想】小吳的猜想：有C、H兩種元素 小周的猜想：有C、H、O三種元素
小施的猜想：有
【實驗方案】同學們在老師的指導下，共同設計了圖的裝置并進行探究（假設每步反應或作用都是完全的） 
【實驗過程】裝置A的作用；
（2）裝置B中用干燥的碎秸稈，目的是①使其容易燃燒，②；
（3）實驗過程中，C、D、E都產生明顯的現象，則：C裝置的作用是； E中發生反應的化學方程式是 ．
（4）【實驗結論】根據以上探究，小紅同學得出結論：小施的猜想正確．我認為此結論不正確，理由是 ． 【討論交流】實驗后，小組同學經過討論，認為該實驗設計還存在一些不足，可以進一步改進．我的改進意見是：（答一點即可）．
【拓展應用】農村的大部分地區處理秸稈的方式是直接燒掉，試從環境、原料利用等方面說明將秸稈制成沼氣的重要意義：（答一點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2012年春，柳州市柳江上游的龍江河段發生鎘污染事件．面對污染，柳州市政府采取有力措施，實現了“確保市民打開水龍頭喝到的是安全、合格、放心的自來水”的承諾． 以下是自來水廠凈水過程示意圖，主要步驟如圖中的①②③④四個環節：
（1）引起水體鎘污染的主要原因是（選填字母序號）．
A.生活污水的任意排放
B.農藥、化肥的不合理使用
C.未經處理的工業廢水任意排放
（2）請從上圖凈水步驟中，選擇符合要求的數字序號填入下列空格： 加入生石灰、聚合氯化鋁絮凝劑，使水中鎘離子固化沉淀的步驟是；把沉淀物與水分離的步驟是；加入漂白粉進行消毒殺菌的步驟是 ．
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【題目】某化學興趣小組對金屬的性質做了如下探究，請你填寫空格：
（1）用下圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片)： 
①甲同學認為，試管A發生的現象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣.水蒸氣共同作用的結果.乙同學不同意他的觀點，認為必須全面觀察試管(選填試管編號)發生的現象，并經過科學嚴謹的推理，才能得出上述結論.
②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在的環境中是否更容易銹蝕.
③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護膜等措施以外，還可以制成合金.這是因為合金與純金屬相比，其組成和內部組織結構發生變化，從而引起的變化.
（2）某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質量.等溶質質量分數的稀硫酸，以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱.有的同學認為這種方案不夠合理，理由是.
（3）將一定質量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應后過濾，所得固體中一定含有的物質是 ， 且反應后溶液質量比反應前(選填“增大”. “減小”或“不變” ).
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【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（ ）
A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素
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【題目】關于反應C+2H2SO4（濃） 
CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析錯誤的是（ ）
A.該反應說明了碳具有還原性
B.X分子中原子的個數比為1：2
C.反應產生的氣體排放在空氣中，會造成空氣污染
D.硫元素的化合價在化學反應前后沒有改變
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【題目】如圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（ ） 
A.2H2+O2 
2H2O
B.CH4+2O2 2H2O+CO2
C.2CO+O2 2CO2
D.H2+Cl2 2HCl
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【題目】用化學方法改造物質﹣﹣“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產物，汽油（主要成分為含有5個﹣11個碳原子的碳氫化合物）是全球用量晟大的液體燃料．如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？
近日，中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，通過如圖示意的I、II、III三個環節，將二氧化碳成功轉化為汽油．（圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型）
請回答下列問題：
（1）要實現物質間的轉化，往往需要有高效的催化劑．下列有關催化劑的敘述正確的是（填字母編號）．
A.催化劑可以改變化學反應速率
B.化學反應前后催化劑的質量不變
C.化學反應前后催化劑的化學性質發生改變
（2）在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環節I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應的化學方程式為 ． 該反應中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發生了反應．
（3）從物質類別的角度看，環節II實現了的轉化．
（4）認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型，試寫出c物質的分子式 ， c和d的分子式是否相同？ ， 二者是否為相同物質？ ， d物質中碳元素和氫元素的質量比為 ．
（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者．你認為該成果的現實意義是 ， （答出兩條即可）．
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