【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的是
A.Cu2+ SO42﹣ H+B.Cl﹣、NH4+、OH-
C.Ba2+、SO42﹣、NO3-D.Na+、K+、NO3-
【答案】D
【解析】
根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。
A、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，但Cu2+的水溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。
B、銨根離子和氫氧根離子兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。
C、Ba2+、SO42會(huì)反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。
D、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確，符合題意。
故選：D。
學(xué)而優(yōu)銜接教材南京大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)寫出下列：
①三個(gè)二氧化硫分子_________；
②鎂離子_________；
③2個(gè)鐵原子________；
④氧化鋁_________；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】自熱火鍋帶有一個(gè)發(fā)熱包(主要成分是生石灰)，遇到水后在3~5秒鐘內(nèi)即可升溫，溫度可達(dá)150℃以上，蒸汽溫度達(dá)200℃，最長(zhǎng)保溫時(shí)間可達(dá)3小時(shí)。自熱火鍋的發(fā)熱過(guò)程無(wú)任何污染，成本低廉，但有一定的安全隱患。某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)一包久置的發(fā)熱包成分進(jìn)行了探究。
（猜想與假設(shè)）
猜想1:發(fā)熱包成分為CaO和Ca(OH)2；
猜想2:發(fā)熱包成分為Ca(OH)2和CaCO3；
猜想3:發(fā)熱包成分為CaCO3；
猜想4:……
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量樣品于試管中，加適量水，振蕩，手觸摸試管外壁后，滴加幾滴酚酞溶液 | ________ | 猜想2正確 |
2.另取少量樣品于另一試管中，滴加足量的稀鹽酸 | _____ |
操作2中發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
（繼續(xù)探究）將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入潔凈的廢液缸中，觀察到溶液呈無(wú)色，該燒杯中的液體能否直接倒入下水道？同學(xué)們對(duì)其中的溶質(zhì)成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究。
（猜想與假設(shè)）
猜想1：廢液的溶質(zhì)是CaCl2；
猜想2:廢液的溶質(zhì)是CaCl2、HCl；
猜想3:廢液的溶質(zhì)是CaCl2、Ca(OH)2。
你認(rèn)為上述哪個(gè)猜想不合理？理由是____。為進(jìn)一步確定該溶液的成分，小組成員繼續(xù)設(shè)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量廢液于試管中，向其中加入 | ______ | 猜想2正確 |
（表達(dá)與交流）應(yīng)向廢液中加入適量____后再排放。
（反思與評(píng)價(jià)）如果廢液不經(jīng)過(guò)處理就排放,會(huì)造成的影響是____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是
A.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
B.鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣
C.NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，CH3COOH溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅色
D.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過(guò)濾后得到無(wú)色溶液，他說(shuō)：“我制得了氫氧化鈉溶液！”
小舟這樣說(shuō)的理由是：______（用化學(xué)方程式表示）
（1）小紅同學(xué)卻說(shuō)：“這種無(wú)色溶液中不一定含有氫氧化鈉”他做了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用試管取無(wú)色溶液少許，滴入2滴無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)色酚酞試液變紅 | 無(wú)色溶液中含有氫氧化鈉 |
小玉認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密，不能證實(shí)無(wú)色溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是：______
（2）小玉設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中，加入 ______ ②過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加幾滴硫酸銅溶液 | ③ ______ ④ ______ | 無(wú)色溶液中確實(shí)含有氫氧化鈉 |
步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
小玉的實(shí)驗(yàn)可靠性高的原因是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.石油主要含碳、氫兩種元素，屬于可再生能源
B.石油的分餾是物理變化，各餾分均是純凈物
C.煤的氣化和液化是化學(xué)變化
D.可燃冰屬于清潔能源，不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生任何影響
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是（ �。�
A.若某雨水的pH＜7，則該雨水一定呈酸性
B.過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過(guò)濾后的水一定是軟水
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分
D.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)可燃物就一定能燃燒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度分析問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A.水通電分解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的。
B.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說(shuō)明二氧化碳分子中有氧氣
C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
D.氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀反應(yīng)速率加快，說(shuō)明高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】碳和碳的化合物是我們化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要物質(zhì)。
(1)金剛石與石墨是碳元素的兩種單質(zhì)，但是由于它們的_____不同，因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異。
(2)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，從微觀角度分析，由于二者的_____，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同。
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