【題目】德國(guó)是世界上主要經(jīng)濟(jì)實(shí)體之一，2010年核能占到德國(guó)能源總量的22%，可再生能源的比例是17%。則德國(guó)的能源利用屬于化學(xué)能發(fā)電的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電C.太陽(yáng)能發(fā)電D.核能發(fā)電
【答案】B
【解析】
A、風(fēng)力發(fā)電，屬于清潔能源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、火力發(fā)電，燃燒大量的化石燃料產(chǎn)生能量，屬于化學(xué)能發(fā)電；故選項(xiàng)正確；
C、太陽(yáng)能發(fā)電，屬于清潔能源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、核能發(fā)電，屬于清潔能源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是
A.木炭在氧氣中燃燒，生成無(wú)色氣體
B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中的下列做法，你認(rèn)為合理的是（ ）
A.小麥秸稈就地焚燒還田B.生活廢棄物分類(lèi)放入垃圾箱
C.用潔凈的涼開(kāi)水飼養(yǎng)金魚(yú)D.大量使用化肥提高作物產(chǎn)量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.75%酒精溶液作消毒劑B.石蕊作酸堿指示劑
C.活性炭作吸附劑D.生石灰作干燥劑
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒：______________________、__________。
(2)水在通電的條件下分解：__________________________、__________。
(3)過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣：________________________、__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣________________________________。
(2)劇烈運(yùn)動(dòng)血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3)，使人肌肉酸痛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
(3)黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它是由木炭、硫磺粉和硝石(硝酸鉀)按一定比例混合而成的，黑火藥爆炸時(shí)生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸迹噷?xiě)出黑火藥爆炸時(shí)的反應(yīng)方程式________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于催化劑的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B.只有分解反應(yīng)需要催化劑
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量不變D.催化劑能增加生成物的產(chǎn)量
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。甲與A溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B；乙的溶液為藍(lán)色；丙與B屬于同一類(lèi)物質(zhì)，乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀．
請(qǐng)回答：
（1）A的化學(xué)式是；C的化學(xué)式是；乙的化學(xué)式是。
（2）欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng)，需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是。
（3）A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
乙+丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】近日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)家食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障公眾健康與生命安全。下列做法危及到人體健康的是（ ）
A.食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病
B.食用含“瘦肉精”的豬肉對(duì)人體有害
C.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
D.人體所需要的微量元素應(yīng)盡可能從保健品中獲取
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