【題目】圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
A、圖中操作標(biāo)簽沒有向著手心，液體會流出腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故選項不符合題意；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中操作滴管接觸試管內(nèi)壁，會污染藥品，圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故選項不符合題意；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，用一酒精燈去引燃另一酒精燈，會造成失火，圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故選項符合題意；D、讀取液體體積，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確，圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故選項不符合題意。故選C。
小學(xué)學(xué)習(xí)好幫手系列答案
小學(xué)同步三練核心密卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 60.2 |
Na2SO4 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 | |
A. 乙為NH4Cl
B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃
C. 55℃時，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＞乙
D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質(zhì)量相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請解釋下列變化:
(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_______________________________。
(2)圖二所示反應(yīng)的文字表達式為________________________;
該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體，請回答問題：
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____
(2)實驗室制取氧氣可選用____(填序號)為發(fā)生裝置；寫出相對應(yīng)的化學(xué)方程式__
(3)實驗室收集CO2應(yīng)選用_____(填序號)裝置，理由是_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】1993年8月，我國科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子，寫下了“中國”兩個字。下列說法中不正確的是 ( )
A. 上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化
B. 上述操作中只發(fā)生了物理變化
C. 這兩個漢字是目前世界上最小的漢字
D. 這標(biāo)志著我國科學(xué)家已進入操作原子的階段
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。
A | B |
（1）電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是_______（填“1”或“2”）。 （2）電解水的化學(xué)方程式為_________。
| （1）潛水時需要氧氣，說明氧氣能________。 （2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________。
|
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以如圖（1）和圖（2）是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗．在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．
（1）圖（2）中觀察到的現(xiàn)象是 ．
（2）圖（1）中觀察到的現(xiàn)象是 ，可以得到的結(jié)論是 ．
（3）在圖（1）中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用傳感器對二氧化碳的性質(zhì)進行再探究。實驗步驟如下：
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2，三個注射器內(nèi)各裝有85ml的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
(2)三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。
(3)一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。請回答下列問題：
1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓“急速”減少的操作是_____。不改變裝置藥品情況下，進一步降低E點的方法是_____。
2)曲線2代表加入的是_____。
3)曲線3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。曲線2 與曲線3差異較大的原因是_____。
4)對比曲線1、2、3，不能得出的結(jié)論是_____。
①CO2能與水發(fā)生反應(yīng)
②吸收CO2用NaOH溶液比較合適
③CO2能與NaOH溶液反應(yīng)
④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適
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