Question

（2011?河北區二模）通過下面四個課堂演示實驗，會得出一些結論，其中結論正確的是（　　）
實驗①既可以說明甲烷具有可燃性，又可以說明甲烷是由氫元素和碳元素組成的．
實驗②既可以說明CO₂的密度比空氣大，又說明了一般情況下，CO₂不燃燒也不支持燃燒．
實驗③既可以說明水是由氫元素與氧元素組成，又說明了水電解產生氫氣與氧氣的體積比為2：1，
實驗④既可以探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點比紅磷低．

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

Answer 1

分析：題中所涉及的四個實驗都是我們比較熟悉的性質實驗，通過這些性質實驗可以得到什么結論，是本題要求我們重新審視和分析的．
實驗①甲烷燃燒，燒杯內有水霧．
實驗②CO₂的傾倒，并且可以滅火，說明其具有的性質．
實驗③電解水，記住“正氧負氫，氫2氧1”．
實驗④探究可燃物的燃燒條件，推測答案．

解答：解：①甲烷的燃燒，冷而干燥的燒杯壁出現的水滴可以反映出甲烷氣體中含H元素，但本實驗因觀察不到二氧化碳氣體的生成，因此要想得出含有C元素的結論還需要進一步實驗驗證．題中敘述的結論不正確；
②蠟燭的熄滅說明了氣體二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒，而下層的蠟燭先熄滅上層的后熄滅，說明二氧化碳氣體從下到上慢慢充滿燒杯，說明氣體密度比空氣大．結論正確；
③電解水得到氫氣和氧氣，說明了水由H、O所組成，氫氣與氧氣體積比2：1，可以推算出水分子中H、O原子個數比為2：1．結論正確；
④銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒，說明了白磷著火點較低，同時也說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；銅片上白磷與水中白磷相比，可得知燃燒需要與氧氣接觸．此實驗完全可以得出題中所說的結論．
故選：D．

點評：準確地對實驗進行分析，合理地得出結論，不能附會結論而歪曲實驗事實或現象．