【題目】某同學需要配制50g質量分數為15%的氯化鈉溶液，步驟如下圖所示，下列分析正確的是
A.配制過程中出現了兩處操作錯誤
B.實驗操作步驟為：計算、稱量、量取、蒸發
C.若所有操作都正確，完全溶解后有液滴濺出，會導致溶質的質量分數偏小
D.配制時應稱量氯化鈉固體質量為70g
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖甲所示，請回答下列問題。
（1）溴的相對原子質量是_______，溴屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素。
（2）溴元素的化學性質與圖乙中___（填字母）元素的化學性質相似。
（3）溴元素與圖乙中A元素，形成化合物的化學式為_____。
（4）若圖乙中C表示離子，則X的值是________。
（5）在單質中元素的化合價為________，因為元素的化合價是元素的_____在形成化合物時表現出來的一種性質。
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【題目】某同學利用以下實驗裝置準確測定出某混合氣體中（成分：CO、CO2、H2）各組分的質量分數。實驗時先通一段時間氮氣，再繼續實驗（已知：
，實驗中供選用的試劑：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③濃硫酸，且裝置中試劑均足量）。下列說法正確的是（______）
A 實驗時，應先打開活塞K，再用管式爐加熱
B 裝置戊的作用是吸收反應生成的水蒸氣
C 測得裝置甲、裝置丁反應前后的質量差即可求出各組分的質量分數
D 甲、乙、丁中依次盛裝試劑的編號為_______（從①②③中選，可重復利用）
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【題目】含次氯酸鈉（NaClO）的溶液是一種在抗擊新冠疫情中經常用到的抗菌消毒劑。請根據其化學式進行下列計算：
（1）次氯酸鈉的相對分子質量；
（2）次氯酸鈉中氯原子和氧原子的質量比（最簡比）；
（3）次氯酸鈉中，鈉元素的質量分數是（結果保留至0.1%）；
（4）與149g次氯酸鈉含有相同質量氯元素的氯化鈣質量。
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【題目】A-E表示初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示轉化關系，“一”表示相互反應，部分反應物、生成物，反應條件己略去）。已知A與C的組成元素相同，D物質俗稱石灰石，請回答下列問題：
（1）D的化學式為___________
（2）若E為氣體，則C一E反應的化學方程式為___________________，該反應的基反應類型為__________。
（3）若E不為氣體，上述轉化中，物質E可以用___________（填化學式）替代。
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【題目】海洋中蘊藏著豐富的化學資源，從海水中提取金屬鎂的主要步驟如下：資料：海灘貝殼的主要成分是CaCO3
（1）為節約資源，試劑A常用海灘貝殼為原料制得，則試劑X為__________（填化學式）。
（2）操作Y的名稱為_____________________。
（3）在熔融狀態下的MgCl2，通電后會生成鎂與一種氣體單質，該反應的化學方程式為___________；
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【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba（OH）2溶液至恰好完全反應。
（1）可以觀察到的實驗現象是 。
（2）右圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代 表的離子。（填離子符號）
（3）下列物質能與K2CO3溶液反應產生類似上述實驗現象的是 。（雙項選擇）
A．Ca（OH）2 B．HCl C．BaCl2 D．（NH4）2SO4
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【題目】(2011河北)水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從蒸氣中移開，火柴燃著了。
(1)A處氣壓大于標準大氣壓，則燒瓶內沸水的溫度應__________。
(2)B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是______________________。
(3)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒？答：________________________________________。
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【題目】A～G是初中常見的物質，甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物，G常用作補鈣劑。它們的轉化關系如圖所示(反應條件、部分生成物已略去)。
請回答下列問題：
(1)物質G的化學式為________。
(2)物質丙的用途之一為____________________。
(3)上述轉化中沒有涉及到的基本反應類型是________________。
(4)反應①的化學方程式為_________________。
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