【題目】物質(zhì)由分子、原子、離子等基本粒子構(gòu)成。如食鹽中的氯化鈉是由_______構(gòu)成的。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置。請回答下列問題：
(1)反應(yīng)生成CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________________。
(2)為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性，可將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水，當(dāng)______________________________，說明裝置的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2015年4月22日是第46個(gè)世界地球日，其主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。世界各國人民的節(jié)能意識(shí)日益增強(qiáng)，科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制新產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。
(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(請回答三種)：____________________________。
(2)用化學(xué)方程式表示一個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子________________(寫化合反應(yīng))。
(3)氫氣具有熱值高且________的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的能源。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選用試劑和方法錯(cuò)誤的是（ ）
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所加試劑 | 主要方法 | |
A | H2O | 懸浮物 | 明礬 | 吸附 |
B | NaNO3溶液 | NaCl | 過量AgNO3溶液 | 過濾 |
C | CO | CO2 | NaOH溶液 | 干燥 |
D | Ag | Fe | 稀鹽酸 | 過濾 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. t2 ℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1 ℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量 a>b
B. t2 ℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液
C. 將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b > a > c
D. 在t1 ℃時(shí)，a、c溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶C02進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問題：
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A是_______，B是_____。
(2)檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到_____________，說明氣密性良好。
(3)檢驗(yàn)C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿。
(4)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______（填序號(hào)）。
①酒精燈 ②鐵架臺(tái) ③坩堝鉗 ④試管夾
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校同學(xué)在學(xué)完“碳的幾種單質(zhì)”一節(jié)后，自制了三個(gè)簡易凈水器(如圖所示)，并分別向其中添加了如下表所示的物質(zhì)，做了三個(gè)對比實(shí)驗(yàn)。
首先取一個(gè)大燒杯，裝滿水，并向其中滴加幾滴紅墨水，攪拌均勻后，將其分成等體積的三份，再分別倒入三個(gè)凈水器中，同學(xué)們把觀察到的溶液的顏色變化情況記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 添加物質(zhì)及質(zhì)量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)一 | 1 g活性炭 | 溶液的紅色變淺 |
實(shí)驗(yàn)二 | 2 g活性炭 | 溶液的紅色消失 |
實(shí)驗(yàn)三 | 2 g木炭 | 溶液的紅色變淺 |
(1)通過對上表的比較，你發(fā)現(xiàn)的問題是：
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(2)通過實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是______________________________(寫一點(diǎn)即可)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________，b____________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式______________________________，
可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式____________________________________，
可以用如圖E裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡________放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．液氮作制冷劑 B．乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰
C．酒精洗掉沽在試管壁上的碘 D．洗潔精通過乳化作用除去油污
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