【題目】在煉鐵工業中。常用石灰石將鐵礦石中的雜質二氧化硅轉化為爐渣除去，發生反應的化學方程式為：CaCO3＋SiO2
X＋CO2↑，其中X的化學式是________。當汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O氣體和一種常溫下的無色液體，反應方程式是________。
【答案】CaSiO3 NH4NO3＝N2O↑＋2H2O
【解析】
由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式；根據物質的有關性質結合化學方程式的書寫方法進行分析解答即可。
由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式：CaCO3＋SiO2
X＋CO2↑，反應前鈣、碳、氧、硅原子個數分別為1、1、5、1，反應后的生成物中鈣、碳、氧、硅原子個數分別為0、1、2、0，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由1個鈣原子、1個硅原子和3個氧原子構成，則物質X的化學式為CaSiO3。NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體水，化學方程式為：NH4NO3＝N2O↑＋2H2O。
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【題目】（5分）俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題
(1)請畫出16號元素原子結構示意圖 化學反應中該原子比較容易
（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
(2)
表示的是 （填離子符號）；
(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
（填化學式，任意填寫一種）；
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數的變化規律是___ _。
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【題目】倡導“低碳”生活，保護我們的環境．
（1）下列舉措不能達到“低碳”目的是 （填字母）．
A、提倡使用節能燈；
B、利用和開發太陽能、風能等能源；
C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行；
D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋．
（2）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學家采取“組合轉化”技術，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為 ．
（3）某地區有兩種礦石儲量豐富：①赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）②黃鐵礦（主要成分是FeS2），若從保護環境的角度考慮，煉鐵廠應選用該地區的鐵礦石是 （填序號）．寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發生反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學活動小組合作學習氫氧化鈉和氫氧化鈣的相關知識。
[活動1]下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數據。請回答下列問題：
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
（1）依據上表數據，繪制了Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，右圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_________（填“A”或“B”）；
（2）將一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：①加入氫氧化鈣A B②升高溫度 ③降低溫度 ④加入水 ⑤蒸發水后再恢復到原溫度 ⑥加入生石灰。其中措施正確的是_______（填字母）；
A、②④⑥ B、③④ C、①③⑤⑥ D、①②⑤⑥
（3）20℃時，191g飽和NaOH溶液，蒸發10g水后，再恢復到20℃，可析出NaOH固體。這時溶液的質量分數為____________；
（4）現有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO后得到溶液乙，此時溶液中溶質的質量乙_______（填“＞”或“＜”“＝”）甲；
[活動2]20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH_________________（填“偏大”或“偏小”“不受影響”）。
[活動3]用化學方法鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水實驗方案為___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，試看圖后回答：
（1）在t3℃時，三種物質的溶解度的大小順序是：______；
（2）在________時，B與C的溶解度相等；
（3）要從A、B、C的混合物中分離出A，最好用_______法；
（4）在溫度介于t1℃和t2℃之間時，溶解相同質量的A、B、C，需要水的質量最小的是_____；
（5）t2℃時,將20 g A放入50 g水中充分溶解后,所得溶液質量是________g；
（6）我國北方有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿（碳酸鈉Na2CO3），那里的農民 “冬天撈堿，夏天曬鹽”，其中“冬天撈堿”的道理是 __________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水對于人類生活、工農業生產都具有重要意義。某自來水廠生產的主要步驟為：
試回答：
（1）以上步驟中，加入______可以除去河水中較大顆粒懸浮物雜質，加入____能夠消毒殺菌。
（2）生產得到的自來水與蒸餾水的主要區別是__________________________________；能保持水化學性質的微粒是水分子，電解水的化學方程式是_____________________，這一實驗可以說明水是由____元素和____元素組成的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學反應，并指出基本反應類型。
水通電 ______________________________，基本反應類型：______________
紅磷的燃燒 ______________________________，基本反應類型：______________
鐵絲在氧氣中燃燒___________________________，基本反應類型：______________
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【題目】我國地域遼闊，部分地區處于地震帶，如汶川、雅安等都發生過7.0級以上地震，災情發生后，疾控人員身穿防護服，挨家挨戶在帳篷外噴灑消毒液。但還是常有很多人因飲用水受到污染出現腹瀉癥狀，衛生防疫部門一般會迅速就近建立水質快速檢測實驗室，負責地震災區的飲用水質量檢測，全面展開消毒工作。水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。
用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）衛生防疫部門的工作人員在水質快速檢測實驗室里經常采用向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行____（填操作名稱），除去水樣中的固體小顆粒來得到較澄清的水，該操作除了用到燒杯、漏斗外，還要補充一種玻璃儀器，它的作用是_____，若進行完該操作后，發現所得液體仍舊渾濁，其原因之一可能是_______；工作人員還觀察到水樣呈黃色，且聞到有異味，可以加入（填物質名稱）________吸附水中的顏色和異味。
（2）消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
①乙圖所示反應的基本反應類型為_______，寫出乙圖的符號表達式（即反應物、生成物都用化學式表示）為___________；
②D物質中氯元素的化合價為____________。
（3）山區的人們常采用山泉水作為飲用水，而山泉水大多是硬水，衛生防疫部門可以用__________區別硬水和軟水；上述凈水過程中________（填“能”或“不能”）將硬水轉化為軟水。災區人民飲用硬水會影響身體的健康，可以采用_______法來降低水的硬度。
（4）某同學在電解水實驗時，發現負極產生了10mL氣體，則正極產生的氣體體積是__。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖，下列說法中正確的是( )
A. 該反應為化合反應
B. 丙一定為該反應的催化劑
C. 此反應中乙物質和丁物質的質量比為3：2
D. 丁的相對分子質量是甲的2倍
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