【題目】鐵的化合物有廣泛用途，如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補(bǔ)血劑，鐵紅(Fe2O3)可作為顏料，制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如下圖所示：
資料：1. FeCO3
FeO+ CO2↑ ，4FeO+ O2=2Fe2O3；2.FeSO4+2NH4H CO3= FeCO3↓+( NH4)2 SO4+H2O +CO2↑
下列說法不正確的是（ ）
A.反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下，原因可能是因?yàn)?/span>NH4HCO3受熱易分解
B.濾液中的溶質(zhì)只有( NH4)2SO4
C.在空氣中煅燒23.2g的FeCO3，得到Fe2O3和FeO的混合物15.2g。則生成Fe2O38.0g
D.在空氣中充分煅燒FeCO3，若煅燒時間越久，則最終所得固體的質(zhì)量越多
期末100分闖關(guān)海淀考王系列答案
小學(xué)能力測試卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A．t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等
B．t1℃時，在50g水里加入15g KNO3固體，充分溶解，得到60g溶液
C．t1℃時，硝酸鉀、硝酸鈉兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，析出晶體：硝酸鉀一定多于硝酸鈉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
（1）化學(xué)與健康。
鈣能強(qiáng)壯骨骼，在人體中屬于_____________（填“常量元素”或“微量元素”）。
在人體組織中，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出能量，該反應(yīng)的方程式為_______________________________________。
（2）化學(xué)與資源。
在空氣成分中，稀有氣體所占比率雖然很小，但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學(xué)式，并標(biāo)出氦元素的化合價(jià)：_______。
降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)。正常的雨水略呈______性（填“酸”或“堿”），是由于_________________________（填化學(xué)方程式），酸雨是由于SO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示，其中________地區(qū)的雨水是酸雨。
（3）化學(xué)與材料。智能手機(jī)是一種多功能通信工具，一款智能手機(jī)通常含有41種以上化學(xué)元素，請回答：
大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成，二者屬于高分子合成材料的是___________。
手機(jī)線路的主要原料是銅，微電子材料還用到金、銀、鉭等，在此主要利用了銅的______性。
手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測不正確的是_____（填序號）。
a.透光性好 b.常溫下不易與氧氣反應(yīng) c.易溶于水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在工業(yè)上，精煉銅、鍍銅以及制造各種銅的化合物時，都要應(yīng)用硫酸銅．某工廣用硫化銅
為原料制備硫酸銅，擬選擇以下兩個方案：
[方案一]硫化銅在催化劑的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成硫酸銅．
[方案二]
，
．
（1）請寫出方案一反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，兩個方案中______（填“方案一”或“方案二”）更合適，理由是______．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】含鋅廢渣和各種鋅礦（如菱鋅礦）都有著重要的用途．
Ⅰ．以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質(zhì)為FeO、CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO47H2O）的流程如圖．
（1）粉碎的目的是_________．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g 25%的硫酸，需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、_______和________，此處玻璃棒的作用是___________．
（3）物質(zhì)X是________，濾渣中含有金屬單質(zhì)有_______，除銅時發(fā)生的反應(yīng)方程式為________．
（4）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是_________、冷卻結(jié)晶、_________、洗滌和低溫烘干．
（5）某溫度下，Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21：8的氧化物，該氧化物的化學(xué)式是_______．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3 、MgO、CaO等，生產(chǎn)工藝流程示意如下：
[相關(guān)資料]不溶性堿受熱分解后生成對應(yīng)的氧化物。
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是 _______
（2）完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Fe（OH）2+Ca（ClO）2+2H2O=2____+CaCl2，這個反應(yīng)中有______種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。
（3）針鐵礦（Goethite）是以德國詩人歌德（Goethe）名字命名的，化學(xué)式是FeO(OH)，組成元素Fe、O、H的質(zhì)量比是________；
（4）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)“濾液2”的pH范圍為 _________；
Mg（OH）2 | Zn（OH）2 | MgCO3 | CaCO3 | |
開始沉淀的pH | 10.4 | 6.4 | - | - |
沉淀完全的pH | 12.4 | 8.0 | - | - |
開始溶解的pH | - | 10.5 | - | - |
（5）工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中，合適的反應(yīng)物是 _______（選填序號）．
a大理石粉 b石灰乳 c純堿溶液 d燒堿溶液
（6）“濾液4”之后的操作依次為 ：蒸發(fā)濃縮、________、過濾，洗滌，干燥．
（7）分析圖中數(shù)據(jù)，菱鋅礦粉中ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于 _______．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，同時檢驗(yàn)生成物，并收集尾氣中含有的未反應(yīng)的CO，然后進(jìn)行重復(fù)利用。
（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
（2）未反應(yīng)的CO收集在_______________裝置中。
（3）反應(yīng)一段時間后，C裝置溶液中一定含有碳酸鈉，可能含有氫氧化鈉。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液中溶質(zhì)成分__________________（簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn)．用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，在老師的指導(dǎo)下，他們設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)。
資料摘要：Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
Ⅱ．濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
（方案一）樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式： ______________________ |
（2）分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：________________________。
（3）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%。如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%，這是因?yàn)?/span>_________。
（方案二）樣品與稀硫酸反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好且每步反應(yīng)或作用都是完全的）。
（4）打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，再接上裝置C和D。其目的是__________________________________________________。
（5）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀硫酸（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為__________________________________________。該方案中不能用稀鹽酸代替稀硫酸的原因是_______________________________________。
（6）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是____________________________________________。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，裝置_____（填標(biāo)號）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來,多次發(fā)生煤礦瓦斯燥炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國煤礦特大惡性事的“頭號殺手”。
（1）瓦斯的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_________。
（2）礦井下瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外,還因?yàn)?/span>_________.
（3）檢測人員抽取了某礦井氣體樣品X,X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或多種。為了確認(rèn)氣體X的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究裝置(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收):
①為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,氣體燃燒裝置后應(yīng)該連接的導(dǎo)管序號是a→_______.
②若裝置I中無明顯變化,裝置Ⅲ增重3.6g,裝置Ⅳ增重2.7g,則可判斷氣體樣品X中一定含有的氣體是________(填化學(xué)式).
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