【題目】下列屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 水加熱變成水蒸氣 B. 膽礬研碎
C. 濕衣服被曬干 D. 氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強(qiáng)化醬油”等商品中“碘、鈣、鐵”是指（ ）
A．原子 B．元素 C．分子 D．離子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列做法不利于我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市的是 ( )
A. 學(xué)生認(rèn)真值日，搞好校園衛(wèi)生 B. 農(nóng)民就地燃燒秸稈，防止腐爛在農(nóng)田里
C. 工人將工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D. 市民騎公共自行車出行
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(6分) 如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
（1）在t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____
（2）t1℃時(shí)，將30g a物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁?所形成的溶液是 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______（精確到0．1%）； 此時(shí)若將溫度由t1℃升至t2℃，還應(yīng)再加入a物質(zhì) g，才能變成飽和溶液。
（3）從a、c的飽和溶液中提取a，應(yīng)采用方法是 （填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是 ( )
A. 銅 B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 金剛石(碳)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH 溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說(shuō)法正確的是
A．整個(gè)反應(yīng)過程中，氯離子個(gè)數(shù)不變
B．P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種
C．M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．沉淀完全時(shí)，m1的數(shù)值為80
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（9分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：
（1） 寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：① ，② 。
（2） 用高錳酸鉀制取O2時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?/span> 氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3） 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的好處是 ；
（4） 實(shí)驗(yàn)室用加熱固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝
置是 ，氣體的收集裝置可選擇 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2，下列說(shuō)法正確的是
【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A．①中固體反應(yīng)物還可用Na2CO3
B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明CO2中已經(jīng)不含有HCl氣體
C．④中“某液體”可以用濃氫氧化鈉溶液
D．將燃著的木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。
請(qǐng)回答以下問題：
（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱① 、② ；
（2）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；
（3）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，B中小試管的作用 ；
（4）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小且不與水反應(yīng)。興趣小組同學(xué)用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置 。
（5）若選F裝置用排水法收集某種氣體，應(yīng)從 （選填“a” 或“b”）通入。
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