名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2017屆上海市寶山區九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
火箭發射時燃料燃燒的反應為 2X +N2O4
3N2+ 4H2O，其中X的化學式是
A. N2 B. N2H4
C. NH3 D. NO2
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科目：初中化學 來源：2017屆福建省泉州市洛江區九年級期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題
某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質，現取樣品15g于錐形瓶中并加適量水攪拌得懸濁液，然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸，充分反應，測得加入稀鹽酸的質量與反應生成氣體的質量關系如圖-12所示。
圖-12
（1）生成二氧化碳的質量是 g。
（2）計算樣品中碳酸鈣的質量分數（結果精確到0.1%）。
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科目：初中化學 來源：2017屆福建省寧德市九年級一模化學試卷（解析版） 題型：探究題
制取氧氣是初中化學重要的實驗之一，興趣小組進行如下探究。
探究一 氧氣的制取
（1）a儀器名稱：________；C 圖操作的名稱________。
（2）用氯酸鉀制取氧氣選擇的發生裝置是_________________，（填序號） 寫出該反應的化學方程式_________________。
探究二 催化劑的選擇
研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作化 劑， 氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度如表所示：
（3）上述實驗中，從溫度對反應催化效果來看，最好選用________作催化劑。
（4）加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質，寫出該反應的化學方程式_________________。
探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較
用圖裝置進行實驗，實驗均以生成 25mL 氣體為準，可能影響實驗的因素均已忽略，相關裝置和數據見下表：
（5）實驗①的作用________________________， 上述實驗中的 “待測數據”是____________________。若 b________c（填“＞”、“ =” 或“＜”），可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。
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科目：初中化學 來源：2017屆福建省寧德市九年級一模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列做法正確的是
A. 電器著火時立即用水撲滅 B. 用肥皂水區分硬水和軟水
C. 霉變的大米需要煮熟后食用 D. 在房間內放盆水可以防止煤氣中毒
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科目：初中化學 來源：2017屆南京市鼓樓區九年級中考第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
海水是一種重要的資源，有人設計如下流程，利用海水制取鎂和氯化鈉等物質。
（1）若操作Ⅰ在實驗中進行，對應名稱為_____________。
（2）溶液A中加入試劑X反應的化學方程式___________________________________________。
（3）處理等質量海水，若將氫氧化鈉溶液換成石灰乳，以下說法正確的是___________（填字母）
A.石灰乳可由海邊的貝殼（主要成分為碳酸鈣）煅燒成生石灰，并用生石灰制成
B.處理等量的氯化鎂，消耗的氫氧化鈣比氫氧化鈉質量更少
C.能提高鎂的質量
D.最終不能得到純凈的氯化鈉固體
（4）上述海水提鎂的流程中，采取的降低成本且減少污染的措施______________________。
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科目：初中化學 來源：2017屆南京市鼓樓區九年級中考第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式，如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是
A. 反應生成的丙、丁物質的質量比為22:9 B. 乙、丙、丁均為氧化物
C. 參加反應的甲、乙分子個數比為1:1 D. 該反應屬于置換反應
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市通州區九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
某同學配制100 g溶質質量分數為0.9%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品。回答下列問題：
（1）該同學按下列實驗步驟進行：①計算 ②稱量 ③量取 ④_______（填步驟名稱）。
（2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__________（填名稱）。
（3）計算所需NaCl的質量為_________g。
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省荊州市畢業班生4月調研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數相同、等質量的稀鹽酸充分反應．產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖所示．則下列說法不正確的是（ ）
A．曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應情況
B．鹽酸均反應完，鋅、鐵均有剩余
C．鹽酸均反應完，鋅恰好完全反應，鐵有剩余
D．鋅、鐵都反應完，鹽酸有剩余
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