【題目】物質的用途與性質密切相關，下列說法不正確的是
A.石墨用作電極，是由于石墨具有導電性
B.氧氣應用于金屬焊接，是由于氧氣燃燒產生大量熱
C.二氧化碳應用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進光合作用
D.氮氣能填充探空氣球，是由于氦氣的密度比空氣的密度小
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鑒別下列各組物質的方法不正確的是
選項 | 鑒別的物質 | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫放置，過一段時間觀察是否有液體殘留 |
B | 水和過氧化氫溶液 | 加二氧化錳，觀察是否有氣泡 |
C | 純水和礦泉水 | 觀察是否澄清 |
D | 二氧化碳和一氧化碳 | 點燃，觀察是否能燃燒 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】根據圖所示回答下列問題。
(1)如圖甲所示，某化學小組做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，其主要操作有：
①加熱；②通入一氧化碳；③停止通入一氧化碳；④停止加熱。正確的操作順序是_______；該實驗裝置或操作中存在的一處明顯的不足是____________________。
(2)圖乙是探究鐵釘生銹的實驗。對比試管要氧氣，對比試管___________________得出鐵生銹需氧氣，對比試管___________________得出鐵生銹需要水。
(3)圖丙是幾種金屬在稀鹽酸中反應的情況，根據圖示選擇一種合適的金屬用于實驗室制取氫氣，該金屬和稀鹽酸反應的化學方程式為______________________________。
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【題目】下列各組化合物中，所含原子團化合價不同的一組是（ ）
A.Ca（OH）2、KNO3
B.KNO3、KClO3
C.CaCO3、Na2SO4
D.KMnO4、K2MnO4
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【題目】選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學式填空:
（1）有毒的氣體是__________；（2）能用于滅火的氣體是________；
（3）對環境保護最理想的燃料是_______；（4）不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是________.
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【題目】甲乙丙是初中化學常見的物質，它們之間存在如下圖所示的反應關系（“—”表示物質間相互反應，“→”表示物質間的轉化，部分反應物、生成物及反應條件略去）。
（1）若乙、丙都是金屬單質。
①乙與丙的鹽溶液反應生成丙，則金屬活動性乙比丙________（填“強”或“弱”）；
②丙為銅，則甲物質一定不可能是_________。
a．O2 b．H Cl c．AgNO3 d．KOH
（2）若乙、丙都是常見堿，其中乙的相對分子質量大于丙。寫出甲和乙反應的一個化學方程式________________________________。
（3）若甲、乙、丙分別是氧化物、酸、鹽三種類別中的一種，丙常用做食品的干燥劑，則乙的化學式：________________。
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【題目】下列有關消防安全知識的說法正確的是（ ）
A.電器著火，用水澆滅
B.廚房煤氣泄漏，應立即打開排風扇
C.冬天用煤火取暖時，為防止熱量散失應關閉門窗
D.圖書館內書籍著火，用液態二氧化碳滅火器滅火
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