【題目】在實驗室中可以用來干燥二氧化碳氣體的是
A. 固體氫氧化鈉 B. 新鮮的生石灰 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉溶液
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【題目】在研究某石灰石樣品（雜質不溶于水也不與鹽酸反應）的活動中，興趣小組同學進行了如下實驗，過程如圖所示：
求：（1）反應中生成二氧化碳的質量是 。
（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數是 。
（3）100kg這種石灰石充分煅燒后，可得到固體多少kg？（碳酸鈣高溫分解時只生成氧化鈣與二氧化碳）
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【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是
A、用蘸有澄清石灰水的燒杯
B、聞氣體的氣味
C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D、以上方法都不行
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【題目】十九世紀初，意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上，提出了分子的概念，認為：①一切物質都是由分子構成；②分子由原子構成；③原子不能獨立存在；④分子是保持物質化學性質的最小微粒；⑤分子的質量等于組成它的原子的質量之和；⑥分子在不停地運動。根據那所學的知識，你認為上述觀點存在明顯不足的是
A．①③ B．①②⑤ C．④⑤⑥ D．③⑤
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【題目】某工廠化驗室用溶質的質量分數為20％的氫氧化鈉溶液，洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后溶液的pH=7，求在這一定量的石油產品里硫酸的質量。
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【題目】小軍同學在做家庭小實驗時．向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色。面對“異常”現象，他不應該采取的做法是
A．向老師請教
B．查找相關資料，探究原因
C．反復實驗，并觀察是否有相同現象
D．認為自己做錯了，繼續做其它實驗
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【題目】有關初中常見反應類型，以下說法正確的是
A. 判斷復分解反應的唯一標準是物質的類別 B. 置換反應中一定有單質生成
C. 中和反應與復分解反應是并列關系 D. 分解反應的生成物一定存在單質
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