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對于CO還原氧化鐵尾氣的處理，下列說法中正確的是（　　）

A．排放在空氣中	B．溶解在水中
C．用氣球袋收集	D．用石灰水吸收

A、一氧化碳具有毒性，會污染空氣，故不能排放在空氣中；
B、一氧化碳難溶于水，不能溶解在水中；
C、用氣球袋收集，可以處理CO還原氧化鐵的尾氣；故符合題意；
D、一氧化碳與石灰水不反應，故用石灰水吸收不正確．
故選：C．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳元素的變化與我們的生活密切相關．
（1）下列碳單質的結構圖示中，表示石墨的是　　（填編號）．

（2）煤燃燒時上方會出現藍色火焰（如圖）是CO燃燒產生的．請用化學方程式表示此反應：　　；
若在煤火上灑些氧化銅，會有銅生成．請用化學方程式表示此反應：　　．

（3）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源，以下是固定二氧化碳的成功范例：
CO₂+2NH₃

CO（NH₂）₂+X．此反應中物質X的化學式為　　；
若上述反應中，有44gCO₂參加反應，則有　34　g NH₃參加了反應．
（4）現代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能盡量少，從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活．請舉出一項“低碳生活”的具體行為：　　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它使人中毒的原因是，通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學對一氧化碳與一定量的氧氣反應后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：
【提出猜想】反應后氣體的組成可能是：①CO和CO₂；②只有CO₂；③ 。
【實驗探究】該同學為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是。
②裝置A中出現的現象是，發生反應的化學方程式是，用帶火星的木條伸入D中出現的現象是。
【實驗結論】通過實驗驗證，猜想③成立。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質中，主要成分都可用CaCO3表示的是（　　）

A．生石灰、石灰石

B．石灰漿、大理石

C．熟石灰、石灰水

D．大理石、石灰石

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳與碳的化合物在工農業生產及日常生活中有廣泛的用途。
　　(1) 古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有__________性。木炭在一事實上條件下還原氧化銅，體現了碳的還原性，其反應的化學方程式是____________________，可以用于冶金工業。
(2) 二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致。
試分析生產、生活中有哪些因素導致二氧化碳含量升高：_________
并舉出一條我們生活中能做到的可以減小二氧化碳含量升高的事：________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學用如圖所示裝置模擬煉鐵化學原理，他的操作及觀察到現象正確的是（　　）