【題目】工業制備蔗糖的流程如下圖所示。
（1）操作A名稱是________。
（2）關于工業制備蔗糖，下列說法正確的是________（選填序號）。
A 由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是物理變化
B 在實驗室中進行操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同
C 為得到更多的蔗糖固體，進行操作C時應將水分蒸干再停止加熱
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小學教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類對物質結構、原子結構的認識永無止境。
（1）最早提出如圖1所示原子模型的科學家是______。
（2）α離子轟擊金箔后的運動軌跡如圖2所示，大多數α粒子不改變原來的運動方向，順利穿過金箔，說明______，能證明原子核帶正電的現象是______；極少數α粒子被反彈回來說明______。
（3）正電子、負質子都屬于反粒子，它們與普通的電子、質子的質量與電量均相等，而電性相反，科學家設想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子構成的反物質，請你推測反氫原子的結構；反氫分子中反氫原子的相對原子質量為______，反氫原子失去一個電子后形成的離子符號是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表是三種物質在不同溫度時的溶解度，根據表中信息回答問題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 | |
（1）表中某物質的飽和溶液隨溫度升高析出固體，該物質是_____（填化學式）
（2）20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數為_____（結果保留至0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結構圖。則：
(1)氟的相對原子質量為______。
(2)D中X＝_____。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)。
(3)A粒子的化學性質與B、C、D中的______(填序號)化學性質相似。
(4)由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖裝置進行CO2性質實驗。下列說法正確的是
A. ①證明是CO2使石蕊變紅B. ②可用于檢驗CO2氣體
C. ③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅D. ①②③只能驗證CO2化學性質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質量Mg粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗，Mg粉與帶液中FeSO4、CuSO4的質量變化見圖。請讀取圖象信息并結合金屬活動性服序分析，下面說法不合理的是
A. 反應前,溶液中溶質質量分數:FeSO4<CuSO4
B. 反應后，兩容液底部分別析出的金屬是Fe和Cu
C. 反應后，兩溶液底部析出金屬的質量：Fe<Cu
D. 反應后，若FeSO4和CuSO4對應新溶液的溶質質星分數分別為A、B，則A>B
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數廚師有個工作經驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 _______；
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質量分數為_______(計算結果精確到0.1%)；
(3)比較歸納是學習化學的重要方法，據表推測X的化學式為________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是
A. 反應前后各元素化合價不變
B. 該化學變化中發生改變的微粒是原子
C. 該反應不符合質量守恒定律
D. 參加反應的CO2和H2分子個數比為1:3
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