【題目】下圖是某同學設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗滿的裝置圖。請回答下列問題:
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(1)儀器a的作用是_____________。
(2)寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______________,實驗時,錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后,將燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰不熄滅的原因是___________。
(3)實驗室不宜采用排水法收集CO2的原因是__________。
(4)改正裝置,該同學發(fā)現(xiàn)制取CO2過程中,產(chǎn)生氣體的速率太快,可能的原因是____________(寫一點即可),對應(yīng)的改進措施是_____________。
【答案】添加液體
長頸漏斗沒有伸入液面以下,二氧化碳從長頸漏斗逸出 二氧化碳易溶于水 鹽酸濃度大或大理石顆粒太小 稀釋鹽酸或更換大顆粒的大理石
【解析】
(1)儀器a為長頸漏斗,長頸漏斗可以添加液體藥品,故填:添加液體;
(2)稀鹽酸和石灰石會發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳氯化鈣和水化學方程式為:
故填:
;
(3)使用長勁漏斗添加稀鹽酸制取二氧化碳時,長頸漏斗需深入液面以下,否則氣密性不好,二氧化碳從長頸漏斗逸出,火柴放在集氣瓶口,集氣瓶瓶口火焰不熄滅,是因為二氧化碳從長勁漏斗逸出,故填:長頸漏斗沒有伸入液面以下,二氧化碳從長頸漏斗逸出;
(4)二氧化碳能溶于水所以不能用排水法收集,故填:二氧化碳能溶于水;
(5)增大鹽酸濃度或者增大接觸面積可以加快反應(yīng)速率,產(chǎn)生氣體的速率太快有可能是鹽酸濃度大或者大理石顆粒小,故填:鹽酸濃度大或大理石顆粒太小 ;
(6)為了減慢反應(yīng)速率,可以降低鹽酸濃度或者減小反應(yīng)接觸面積,故填:稀釋鹽酸或更換大顆粒的大理石。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了研究反應(yīng)中壓強的變化情況,利用下圖進行實驗。
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(1)檢查裝置氣密性:打開a,關(guān)閉b,在A中加入水,向上拉注射器,觀察到_________,則裝置的氣密性良好。用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。
(2)在A、B中分別加入澄清石灰水,在集氣瓶內(nèi)放入一定量的大理石,將a、b都打開,用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口,保持注射器活塞不動。此時,可觀察到的現(xiàn)象是____________。寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____________。
(3)關(guān)閉b,集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體,A中的現(xiàn)象是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中:
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(1)五支試管中的物質(zhì)不會與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是________________;
(2)屬于中和反應(yīng)的化學方程式是________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
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(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解大小關(guān)系是______;
(2)將t2℃時相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體最多的是______;
(3)t2℃時,把16gA放入50g水中,充分攪拌,形成溶液的溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是
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A.硒元素是人體必需的常量元素
B.硒元素位于元素周期表中的第四周期
C.硒原子得到2個電子后形成的離子符號為Se2-
D.硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織正式將這次武漢疫情其命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。新藥瑞德西韋注射藥用于治療新冠肺炎三期臨床試驗,獲得中國國家食品藥品監(jiān)督管理總局加速審批通過。其申報書中部分內(nèi)容如下圖,據(jù)此回答:
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(1)瑞德西韋屬于_______(填“有機”或“無機”)化合物。
(2)一個瑞德西韋分子含有______個原子,其中碳、氮原子個數(shù)比為______。
(3)瑞德西韋由______種元素組成,其中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____(最簡整數(shù)比)。
(4)該藥物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是___(精確到0.1%)。每301mg瑞德西韋中含有氫元素的質(zhì)量為_______。
(5)根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎診療快速指南》,阻抗傳染性疫情,必須依靠科學知識和措施。請列舉出合理的預(yù)防措施有______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 A、B、C、D、E 五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按如圖所示的步驟進行,回答下列問題:
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(1)溶液 A、B、C 中的溶質(zhì)分別是 A_____B_____C_____(填化學式)
(2)用 X 鑒別 D、E 時,X 可以選用不同的物質(zhì)。
①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學方程式_____;
②若X為氯化鈣溶液,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H表示初中化學常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)
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其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。
請按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A D E
(2)①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。
(3)反應(yīng)①的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,進行如圖1所示實驗:
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將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加質(zhì)量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)上表中,第10分鐘時,x=_____。
(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。(要寫計算過程)
(3)請在如圖的坐標紙上,以時間為橫坐標,以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線_____。
(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液,作用是吸收揮發(fā)出的HCl氣體,該裝置使測量結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“沒有影響”)。
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