【題目】2013年1月19日，首個《國際防治汞污染公約》發布。下圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是
A．汞屬于非金屬元素
B．汞的核電荷數為80
C．汞的相對原子質量為200.6g
D．在化學反應中，汞原子容易得到電子
【答案】B
【解析】
試題分析：根據原子結構示意圖可以幫助我們判斷：1、原子核內的質子數，2、核外電子數，3、核外電子分層排布的層數以及每層電子層上的電子數；元素周期表中任一種元素的位置牌上可以反映出這樣幾個信息：1、原子序數（也就是質子數、核外電子數或者核電荷數），2、元素符號，3、元素名稱（從中可以判斷元素的分類），4、相對原子質量（結合前面的質子數，可以大約推算出中子數）A、汞屬于金屬元素，所以不正確， B、據圖可知汞的原子序數是80，故核電荷數也等于80，正確，C、相對原子質量的單位不是g，所以錯誤，D、在核外電子分層排布中，有最外層的電子，它與原子的得失電子有密切關系，金屬元素：最外層電子數＜4 ，易失電子，非金屬元素：最外層電子數≥4 ，易得電子，稀有氣體元素：最外層電子數為8（若第一層為最外層時，電子數為2，像He為2）的結構叫相對穩定結構，據圖可知汞的最外層電子數為2＜4，易失電子，所以錯誤，故選B
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，將少量氧化鈣固體加入到一定量的飽和石灰水中。甲、乙、丙三位同學分別作出圖像甲、乙和丙，則其中圖像丙中（y和x）反映的情況是
A．溶質的質量與時間的關系
B．溶劑的質量與時間的關系
C．溶質的溶解度與時間的關系
D．溶質的質量分數與時間的關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（19分）請根據下列裝置，回答問題：
（1） 寫出標號①②的儀器名稱：① ，② 。
（2） 實驗室制取CO2可以選擇的發生裝置是 （填寫裝置序號），反應的符號
表達式是 。
（3） 若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是 （填寫裝置序號）。若用C
裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將 ，（填一操作）
若看到 現象，則標明氧氣已經收集滿了。
（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，細心的同學發現試管的導管口缺少了
一團棉花，放棉花的作用是 。
若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將 ，
再 ，否則水槽內的冷水會倒流，試管破裂。
（5）將B裝置改成下圖裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進的主要目的是__ __（選填序號）；
A．使反應隨時發生或停止
B．使破損的小試管得到利用
C．生成更多的CO2
（6）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔�，F選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發生裝置是_____(填序號，下同)，收集裝置是_________。
若用下圖裝置收集乙炔（瓶內預先裝滿水），乙炔應從______端進入（選填“A”或“B”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）某同學按右圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向___偏轉(填“左”或“右”)。該反應____質量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反應后天平不平衡的原因是_______________________。
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是________(填序號)。
①原子種類；②原子數目；③分子種類；④分子數目；⑤元素種類；⑥物質種類。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家用燃氣主要有天然氣(主要成分是CH4)、管道煤氣(主要成分是H2、CH4、CO)和罐裝液化石油氣(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等，為了防止燃氣泄漏造成危險，可以在廚房中安裝泄氣報警器(如圖B所示)。
（1）如果某家庭用的是罐裝液化石油氣，報警器的位置應按圖________(填“A”或“B”)安裝，原因是________________________________________。
（2）如果廚房里發生燃氣泄漏，是否可以開燈檢查________(填“是”或“否”)。
（3）燃氣燃燒不充分時火焰就會顯黃色或有黑煙，這時可調大氣灶______(填“空氣”或“燃氣”)進入量或調小氣灶______(填“空氣”或“燃氣”)進入量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近日，浙江大學高分子系課題組制備出了一種超輕氣凝膠——全碳氣凝膠——它刷新了目前世界上最輕材料的紀錄，將100立方厘米大小的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上，纖細的草須一點都沒有被壓彎，如圖所示。該材料具有高彈性、強吸附，應用前景廣闊。
（1）全碳氣凝膠是目前世界上最輕的物質，這里的“最輕”指的不是質量，而是指 。
（2）該物質是用石墨為原料的石墨烯和碳納米管制成。石墨是碳的一種 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A．原子是化學變化中的最小粒子
B．在化學反應前后，分子和原子的個數都不變
C．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分
D．在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究。請填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中，蠟燭浮在水面上。
結論：石蠟的密度比水 。
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示），約1s后取出，可以看到火柴梗 處最先炭化。結論：蠟燭火焰的外焰溫度最高。
（3）點燃蠟燭后，把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上有水霧出現；說明石蠟燃燒后生成了 ；石蠟燃燒后還生成 ，該氣體能使澄清石灰變渾濁。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）某興趣小組做以下實驗探究分子的運動（如下圖所示）。請回答實驗中的有關問題（注酚酞是一種酸堿指示劑，遇到堿性物質變紅，氨水呈堿性。）
（1）實驗1：小明同學在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液，看到的現象是： ，有實驗1得出的結論是 _ 。
（2）實驗2（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是 ，產生這一現象的原因是 。
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組的小華同學設計了（如圖乙所示）作對比實驗。你認為有無必要？請闡述你的理由： 。
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