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現有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸溶液中，結果Y表面產生氫氣，X無變化，另取X放入Z的鹽溶液中，結果X表面有Z析出，則X、Y、Z三種金屬的活動順序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．X＞Z＞Y

D．Y＞X＞Z

“將X、Y分別放入稀硫酸溶液中，結果Y表面產生氫氣，X無變化”說明Y排在H前面，X排在H后面；即Y＞X；“取X放入Z的鹽溶液中，結果X表面有Z析出”說明X的活動性比Z強。所以應選擇D項。
點評：根據反應是否發生正確地判斷金屬的活動性強弱。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

人類的生產生活離不開金屬．
（1）金屬鐵、鋁常用來制作炊具，主要是利用其　             　性．
（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．赤鐵礦（主要成分為Fe₂O₃）和一氧化碳煉鐵的化學方程式為　                                    　．
（3）我國鋼鐵年產量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．工業上常用稀鹽酸除去鐵銹，該反應的化學方程式為　                                         　．
（4）從含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關金屬，實驗過程如下．

請回答：
寫出步驟①中發生反應的化學方程式　　；固體D的化學式為　　；以上物質A～G中，含有鋅元素的是　　（填字母序號）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列金屬單質能與硫酸銅反應的是（）

A．銀

B．金

C．銅

D．鋅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用以下藥品：長、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片和銅片，稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉，驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序。
（1）實驗前，用砂紙打磨金屬片的目的是：；
（2）根據實驗目的，該同學設計了實驗Ⅰ、Ⅱ兩中合理的方案，如圖所示：

若X、Y是兩種不同的試劑，則X、Y中溶質的化學式依次為   、   ；
（3）該同學將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起，溶液呈現為青色。
A．向混合液中加入過量鋅粉，攪拌，溶液顏色的變化應為：青色變淺至   色，最終變為無色。
B．向混合液中插入鋅片，待其浸沒部分表面完全變色后，溶液仍為青色，取下鋅片表面附著的粉末，以檢驗其組成為鐵和銅。粉末中存在鐵的原因：
①反應生成了鐵，寫出該反應的化學方程式：     ；
②     ；
（4）如圖所示，該同學用導線將鋅片和銅片連接起來，接入電流表，然后把它們一起插入硫酸銅溶液中，該實驗的現象為：①電流表     ；②銅片表面     。