【題目】元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，從圖中獲得的信息不正確的是（ ）
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 一個硫原子的相對原子質量是32.06g
C. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子形成硫離子，硫離子中：質子數＜電子數
D. 硫是非金屬元素
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【題目】根據如圖實驗裝置，回答問題。
（1）圖中儀器a的名稱是________；裝置A中，長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_______。
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為______。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是___________。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置________(填序號)。實驗時，如果二氧化碳始終收集不滿，可能的原因是__________。
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【題目】19世紀初,電燈尚未發明,煤礦工人在礦井中只能借助煤油燈照明。礦井中通常存在大量的甲烷氣體,遇火極易發生爆炸。1815年，化學家戴維設計出一種安全礦燈——戴維燈(如圖)。采用一種網眼很小的普通金屬網罩住火焰，火焰只會在網中燃燒而不會引燃外界的甲烷氣體。
(1)甲烷與空氣混合,遇火易發生爆炸,是因為甲烷燃燒釋放大量的_______。
(2)用戴維燈照明,不會引燃礦井中的甲烷,原因是_________。
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【題目】某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動．請回答實驗中的有關問題．
（1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結論有_____．
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是_____；產生這一現象的原因是_____．
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要_____（填“有”或“無”），理由是_____．
（發現問題）雖然課本上這個實驗的現象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
（查閱資料）
①氨氣的密度比空氣的密度小．
②T形三通管屬于微型化學儀器．
（實驗改進）在老師指導下，同學們改用圖丙裝置探究微粒的運動性．
在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．
（4）用_____（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
（5）一會兒，觀察到_____（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．
（6）微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．
（實驗反思）改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優點，請你寫出其中的一條：_____．
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【題目】如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類別物質卡片組成的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質的（或其溶液）間能發生反應。（本流程涉及均為初中科學常見的反應）
（1）參照上述拼圖，寫出制備氯化鐵的2種方法：_____、_____。
（2）從初中科學知識的角度，根據圖判斷：符合甲+乙→鹽+水的組合是_____（填序號）；屬于復分解反應的組合是_____（填序號）。
①A+B ②A+C ③C+D ④A+E ⑤A+D ⑥D+E
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【題目】硝土中含有硝酸鎂、硝酸鈣、氯化鈉等物質，草木灰的主要成分是碳酸鉀，民間曾用硝土和草木灰作原料來制取硝酸鉀．其主要生產流程如圖1：
硝土和草木灰（加水、攪拌、過濾 ）①生成濾液和濾渣，濾液（加熱蒸發、過濾）②生成熱濾液和NaCI晶體，熱濾液（冷卻至室溫、過濾）③生成KNO3晶體和濾液．如此重復使用④
（1）寫出步驟①中生成MgCO3沉淀的化學方程式：_____，反應類型：_____．
（2）步驟④中濾液可重復使用的理由是_____．
（3）參考圖2，解釋生產流程中用蒸發結晶得到NaCl晶體，而用冷卻結晶得到KNO3晶體的原因：_____
（4）不同植物燃燒得到的草木灰中碳酸鉀的含量不同．為測定玉米桿燃燒得到的草木灰中鉀元素的質量分數，某同學稱取了100g該草木灰，向其中加入足量的稀硫酸，待完全反應后，收集到6.6gCO2氣體（假設草木灰中其它成分不與酸反應）．
求：①100g草木灰中K2CO3的質量_____．
②該草木灰中鉀元素的質量分數_____．
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【題目】小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五中物質玩化學拼圖游戲（如圖），游戲規則要求圖中相鄰物質之間能發生反應。其中C物質的溶液呈藍色，A與E 反應產生的氣體是光合作用的原料之一。
（1）C物質是_____，A物質的用途是_____。
（2）D與E反應的化學方程式為_____，反應的基本類型是_____。
（3）B與E反應的現象為_____。
（4）B物質是_____，按游戲規則，下列能替代B物質的是_____（填序號）。
①銀 ②氯化鐵 ③氯化鋇 ④氧化銅
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【題目】（5分）鹽酸與氫氧化鈉溶液發生反應過程中溶液的pH變化如圖一，請分析并回答問題：
（1）由圖一可判斷，該反應的實驗過程是按照圖二中的 （填“圖甲”或“圖乙”）來進行的。
（2）圖一中A、B、C三點表示的溶液，兩種反應物恰好完全反應的點是 點，加入紫色石蕊試液會呈現紅色的是 點的溶液，此時溶液中的含有的陽離子是 。
（3）加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應后的生成物，小軍的實驗過程如下：
實驗過程：先按圖甲操作，振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現象：出現白色沉淀。得出結論：證明生成了氯化鈉。小明認為這個結論不正確，合理的解釋是 。
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【題目】以下說法中正確的組合是（ ）
①白熾燈工作時電能全部變為光能
②電解水生成氫氣和氧氣時，電能主要變為化學能
③在化合物中，各種元素化合價的代數和一定等于零
④生活中，“娃哈哈”、“農夫山泉”礦泉水都是純凈物
⑤等質量的燒堿溶液與鹽酸混合后，溶液的pH＝7
⑥科學家把由四個中子構成的粒子稱為“四中子”，是新發現的元素
⑦升高溫度一定能使飽和溶液變成不飽和溶液．
A. ②③B. ①②⑤C. ③④⑥D. ①⑤⑦
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