（2分）（1）物質的性質決定用途，用途體現了物質的性質。下列生活用品中，
圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的 性；
圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質是 、 ；
圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有 作用。
A B C
（2）探究金屬的活動性順序。分析下列三個實驗：
Y + HCl — 不反應 X + H2SO4 == XSO4 + H2↑ X + Z(NO3)2 —不反應
則X 、Y和Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為： （H） （H的位置已給出）。
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
為了加快哈爾濱市向現代化大都市邁進的腳步，近幾年我市對多條路橋進行統一規劃和改造．下列有關說法正確的是( )
①路橋竣工后，哈市的交通壓力會得到一定程度的緩解
②修建路橋過程中用到的金屬材料均為生鐵
③用到的石灰石主要成分是碳酸鈣
④給鐵護欄噴“油漆”主要為了美觀
| A．①④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①③ |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵，關于該實驗下列說法錯誤的是（ ）
| A．玻璃管中發生的反應屬于置換反應 |
| B．該實驗說明了一氧化碳既可以燃燒又有還原性 |
| C．實驗觀察到的現象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變渾濁 |
| D．實驗時，先通入純凈的一氧化碳，再點燃酒精噴燈給玻璃管加熱 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7分）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農業生產的需要。
（1）下列金屬制品中，主要利用金屬導熱性的是（填字母序號）。
（2）鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應的化學方程式為。
（3）我國鋼鐵年產量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法，以防止其銹蝕。上述方法所依據的原理是 。
（4）某興趣小組的同學從實驗室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽，設計了如下實驗方案（部分產物未列出）。請結合實驗方案回答：
操作①中發生反應的化學方程式為 、 A~F六種物質中含鐵元素的有 （填字母代號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某同學設計如下實驗裝置探究一氧化碳的一些化學性質。
試回答下列問題：
（1）A裝置的目的是 ，所發生的反應的化學方程式： 。
（2）裝置B中足量的石灰水的作用是 ，
其反應方程式是 。
裝置D中足量的石灰水的作用是 。
（3）裝置C中實驗現象是 。此裝置中所發生的化學反應方程式是 ，證明一氧化碳有 性。
（4）根據本實驗，點燃裝置E中尾氣的目的是 ，這是利用了物質的 性。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
鋼鐵是人類生活和生產中非常重要的材料，但全世界每年都有約四分之一的鋼鐵因生銹損失。某化學課外小組對鋼鐵制品銹蝕的條件進行了如下探究，設計了如圖所示的實驗，據此回答下列有關問題：
（1）一周后觀察到編號為_________的試管中的鐵釘銹蝕嚴重。
（2）常溫下，鐵銹蝕是鐵跟______和_______（用化學式表示）等物質相互作用的結果。
（3）如何防止家庭中常用的鐵制品生銹?簡單易行的方法是 （列舉一種方法即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(9分)“2014青島世園會”于4月25日正式開園，主題是“讓生活走進自然”，倡導人與自然和諧相處的綠色發展理念。
（1）下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發展理念的是 。
| A．通過風力和太陽能發電來驅動空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水，用于澆灌植物 |
| B．在大型場館的房頂設“光線導入”裝置，減少場館白天開燈的數量 |
| C．景區鮮花大道覆蓋用秸稈等廢棄物再生的無土草皮，進行防塵、保濕 |
| D．園區餐廳使用一次性木筷，以確保飲食衛生 |
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