【題目】(1)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言，請用化學用語填空:
①2個鋁原子____________________。
②二氧化氮分子____________________。
③3個鎂離子____________________。
④五氧化二磷中氧元素的化合價____________________。
(2)寫出符號“2H2O”中數字的含義: H2O前面的“2”表示____________________。H右下角的“2”表示____________________。
【答案】2Al NO2 3Mg2+ 
水分子的個數為2 每個水分子含2個氫原子
【解析】
（1）①原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數字，故2個鋁原子為：2Al；
②分子用化學式表示，故二氧化氮分子為：NO2；
③離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字，故3個鎂離子為：3Mg2+；
④元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面，故五氧化二磷中氧元素的化合價表示為：；
（2）寫出符號“2H2O”中數字的含義：H2O前面的“2”表示水分子的個數為2；
H右下角的“2”表示每個水分子含2個氫原子。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
溫度/°C | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 | |
（1）B是 _____________(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線。
（2）60℃時,向100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質質量分數為_____________，當該溶液從60℃降溫到30℃時,析出晶體的質量為_____________g。
（3）現有50℃A物質的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實現的是_____(填序號)。
①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是
A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸銅晶體(CuSO4﹒5H2O)常用于印染的媒染劑，農業和漁業的殺蟲劑、工業鍍銅等。
[物質制備]某興趣小組同學查找到以輝銅礦(主要成分是硫化亞銅，化學式為Cu2S) 為主要原料制備硫酸銅晶體的工業生產過程:
[資料1 ]硫化亞銅(Cu2S)高溫時能與空氣中的氧氣反應生成氧化銅和二氧化硫氣體。
(1)Cu2S中銅元素的化合價為______________。
(2)焙燒過程中為了讓輝銅礦充分反應，可以采取的措施是______________。
(3),上述“酸溶”過程中發生反應的化學方程式是______________。上述流程中產生的SO2可用于工業上生產硫酸。
(4)制得硫酸銅晶體粗品的過程是:將濾液經蒸發濃縮、降溫結晶、_________、洗滌、 低溫干燥而獲得。
[含量測定]該興趣小組的同學為測定某輝銅礦中硫元素的含量，進行了如下的實驗探究。(假設每步反應均完全，不考慮裝置內原有空氣對測定結果的影響)。該實驗小組設計了下列裝置，取6g輝銅礦樣品，放入硬質玻璃管中。
充分反應后，取C瓶中的溶液進行了如下圖處理:
[資料Ⅱ]亞硫酸鈉(Na2SO3) 與過氧化氫反應能生成硫酸鈉和水。
[問題討論] (5)圖2裝置中A瓶內.所盛的試劑是NaOH溶液，其作用是______________；C瓶中NaOH溶液的作用是______________。
(6)圖3實驗過程中必須對濾渣進行洗滌，證明濾渣洗凈所用試劑是_____________溶液，若缺少洗滌操作則會使測得的硫化亞銅的含量_____________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(7)圖3實驗過程中，加入過量BaCl2溶液時發生反應的化學方程式為______________；該輝銅礦中硫元素的質量分數為______________。(假設輝銅礦中只有Cu2S 含有S元素，且轉化過程中無硫元素的損失)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】去除粗鹽中難溶性雜質，利用所得精鹽配制溶液，回答問題：
（1）先稱量5g粗鹽，量取10mL水。然后將水倒入燒杯中，逐漸加入粗鹽并用_____攪拌，至粗鹽不再溶解，稱量剩余粗鹽質量為1g；將渾濁液過濾，蒸發，得到3.4g精鹽。
（2）根據（1）的數據，下列計算產率的計算式中正確的是_____；
A 
B 
C 
D 
（3）在配制一定質量分數的氯化鈉溶液過程中出現下列情況，不會對質量分數造成影響的是_____；
A 量取水時仰視讀數 B 稱量NaCl時右側托盤沒有放紙
C 氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌 D 向細口瓶轉移液體后燒杯中殘留溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的關鍵，請用化學用語填空：
（1）①3個硅原子_____；②m個亞鐵離子_____；③2個甲烷分子_____ ；④n個銨根離子_____。
（2）①過氧化鈉（Na2O2）和二氧化碳（CO2）常溫下反應生成碳酸鈉（Na2CO3）與氧氣，可以作為潛水艇中氧氣的再生來源，化學方程式為_____。
②一般認為，在高溫下．地殼中水蒸氣（氣）和氧化亞鐵（FeO）作用會產生氫氣和氧化鐵（Fe2O3），該反應的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有如圖所示的轉化關系（“→”表示反應一步實現，部分反應物和反應條件略去），下列各組物質按照甲、乙、丙的順序符合要求的是
A. C、CO2、COB. H2O2、H2O、O2
C. CuCl2、Cu、CuOD. KOH、K2SO4、KNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上。
①_______；② ______ ③_______。
（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中，由分子構成的是______。
（3）根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空：甲圖中①代表的元素符號是_______，乙圖中所示元素原子的結構示意圖是________，丙圖所示粒子符號是__________。
（4）工業上生產尿素[CO（NH2）2] 的反應微觀示意圖如下:
①從微觀角度看，上圖中四種物質都是由_________構成。
②從宏觀的角度看，上圖四種物質中屬于氧化物的有 __________（ 填字母序號）。
③上圖中A是表示氨氣，C表示尿素。請寫出反應生成尿素的文字表達式：_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合理利用能源和保護環境是我們關注的問題。
（1）三大化石燃料燃燒會產生大氣污染物，特別時含硫煤燃燒后產生的污染性氣體_____（填化學式）在空氣中容易導致酸雨，所以我們要合理使用化石燃料，多使用清潔能源。
（2）乙醇汽油作為燃料，可減少尾氣污染。下列有關乙醇汽油說法正確的是_____ （填序號）。
A 乙醇汽油是一種新型的化合物
B 乙醇汽油可節約化石燃料，且乙醇是可再生能源
C 乙醇是由碳原子、氫原子和氧原子構成的
D 乙醇中氫元素的質量百分數最小
（3）下列能源屬于新能源的是_____ （填序號）。
A 潮汐能
B 地熱能
C 石油
D 風能
（4）氫能源是未來最理想的清潔能源，除產物無污染，還因為_____（只需答出一點即可）。
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