【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，下列有關該反應的說法錯誤的是（ ）
A.該反應屬于置換反應
B.生成丙和丁的質量比為 14∶9
C.相對分子質量最小的是 NH3
D.氫元素的化合價在反應前后沒有變化
金鑰匙試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】視黃醇對治療夜盲癥有重要作用，其化學式為 C20H30Ox，相對分子質量為 286。下列有 關視黃醇的說法中不正確的是（ ）
A.視黃醇屬于有機化合物B.視黃醇中碳元素與氫元素的原子個數比為 2：3
C.視黃醇的化學式中 x=1D.視黃醇屬于氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了慶祝元素周期表誕生150周年，聯合國宣布將2019年定為國際化學元素周期表年。分析如圖元素周期表每一橫行和縱行的排列規律。下列說法錯誤的是
A.Y為9
B.每一橫行的核外電子層數相等
C.Z為16
D.表中的元素都是非金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】紫甘藍汁是一種酸堿指示劑。加入氫氧化鈉溶液的紫甘藍汁由紫變黃，再加入干冰，甘藍汁又由黃色變為綠色。興趣小組同學分析甘藍汁由黃色變綠色的原因。甲組同學猜想CO2與水反應生成的碳酸使溶液變綠。乙組同學猜想CO2與NaOH反應導致溶液變綠。
[實驗]向紫甘藍汁中吹氣，發現紫甘藍汁略微變紅，甲組猜想不正確。 向氫氧化鈉溶液中吹氣，沒有看到明顯現象。
為探究CO2與NaOH溶液發生的反應，興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗。
[查閱資料]
I、20°C時，幾種物質在水中的溶解度見下表:
物質 | Na2CO3 | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 |
溶解度/g | 21.5 | 9.6 | 0.165 | 3.89 |
Ⅱ .本實驗條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0 和8.5。
Ⅲ、氫氧化鈉易溶于酒精，碳酸鈉微溶于酒精。
[實驗探究]
(1)實驗一:小雨取一充滿 CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水， 立即擰緊瓶蓋，振蕩，發現瓶子變癟，小雨另取一相同的充滿CO2 的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時觀察到的現象是________________，實驗中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是________________。
(2)實驗二:為檢驗CO2與NaOH溶液反應的產物，小亮取實驗所得溶液 X少許，向其中滴加BaCl2 溶液，有白色沉淀產生，該反應的化學方程式為_________________，實驗中不宜將BaCl2溶液換成Ca(OH)2溶液的原因是________________。
(3)實驗三:向氫氧化鈉的酒精溶液中吹氣，溶液出現__________________，證明有新物質生成。
(4)實驗四:興趣小組將CO2持續通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化，結果如圖1、圖2所示。
圖1中，BC段發生反應的化學方程式為___________________。
圖2中，DE段溫度變化的原因是__________________。
[反思感悟]
(5)實驗從CO2減少、NaOH 減少，Na2CO3 生成等物質的變化，以及____________轉化等視角多維度探究CO2與NaOH發生了反應，溶液變綠的原因是CO2與NaOH反應導致。對于現象不明顯的化學反應，可以通過現代技術手段進行數據測定，實現反應過程的“可視化”。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某稀溶液溶質可能是 NaNO3、HCl、H2SO4，CuCl2 中的一種或幾種向該溶液中 滴加 Ba（OH）2 溶液，產生沉淀的質量（y）與加入 Ba（OH）2 溶液質量（x） 的關系如圖所示，下列有關溶質組成的說法正確的是（ ）
A.H2SO4 和 CuCl2 一定有，HCl 一定無，可能有 NaNO3
B.HCl、CuCl2 一定有，H2SO4 一定無，可能有 NaNO3
C.HCl、CuCl2、NaNO3 一定有，H2SO4 一定無
D.CuCl2 一定有，HCl、H2SO4 可能有，可能有 NaNO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列符合“1+1=2”的事實是（ ）
A.1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
C.1g鋅與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2g
D.1g粗鹽加1g水得到2g氯化鈉溶液
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【題目】甲乙兩位同學在學完酸堿鹽的化學性質之后，分別作了如圖所示的實驗。
（觀察與討論1）
(1)甲同學實驗中沒有觀察到明顯的現象，他認為二者沒有發生反應。為證明甲同學試管中的物質能反應，先向NaOH溶液中滴幾滴____________________(填指示劑名稱)試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到顏色變化時，就可以說明兩種物質發生了反應。
(2)乙同學實驗中發生反應的化學方程式為_____________________。
（觀察與討論2）實驗結束后，甲、乙兩位同學依次將各自試管中的廢液倒入同一個潔凈的廢液缸中，形成無色溶液。甲同學取少量廢液于試管中，滴入無色酚酞試液，發現溶液呈紅色，則該廢液中的溶質一定不含_______________________________ (填化學式)。
為了科學處理廢液，兩位同學決定對廢液缸中最終的廢液進行探究。
（提出問題）最終廢液中除含NaCl外，還含有其它什么溶質？
（作出猜想）猜想I:還含有Na2CO3；
猜想Ⅱ：還含有NaOH；
猜想Ⅲ：還含有_______________________。
（進行實驗）甲同學的實驗過程如表所示，請你完成如表所示的實驗報告：(已知CaCl2溶液呈中性)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.測定廢液的pH | pH>7 | 廢液中含有NaOH |
2.取少量廢液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，再滴入無色酚酞試液 | ___________________ | 猜想Ⅲ成立 |
（反思與交流）乙同學認為甲同學步驟1的結論不正確，原因是______________。
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【題目】（1） 物質的性質決定其用途。按要求從氫氧化鐵、一氧化碳、硫酸、碳酸鉀、氫氧化鋇、氯化鈉、氫氣中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線。
①一種可燃性的氣體單質_____；
②可做還原劑的氧化物_____；
③一種可做干燥劑的酸_____；
④一種難溶性的堿_____；
⑤一種可用作化肥的鹽_____。
（2）古人云：“民以食為天” ，濟南市長清區就有很多知名的特色主食，其中長清大素包，孝里米粉，崮山饃饃，萬德煎餅比較有名，它們的主要成分是淀粉[（C6H10O5）n]，淀粉在人體內轉化為葡萄糖（C6H12O6） 并溶解在血液里，提供營養，進而提供能量。試根據題意回答下列問題：
①淀粉由_____種元素組成。
②淀粉中碳、氫元素的質量比為：_____（填最簡整數比）。
③葡萄糖分子中碳、氫、氧的原子個數比為：_____（填最簡整數比）。
④在葡萄糖中，所含元素質量分數最大的元素是_____（填元素名稱）
⑤欲檢驗某食物中是否含有淀粉，下列試劑中，最適宜選用的是_____（填序號）。
A 石蕊試液
B 碳酸鈉溶液
C 稀鹽酸
D 碘水
E 氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】研究“水”可從多角度展開。
（1）水的電解
①宏觀現象:按圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產生氣體的體積比約為___;
②微觀分析:該反應中發生分解的微粒名稱是_____。
③結論:水由__組成;
（2）水的性質將黃豆粒大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_____。
（3）水的用途
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是___。
②下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是___（填字母）。
A a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化
B b圖中的水提供熱量
C c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D d圖中的水可防止熔融物炸裂集氣瓶
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