【題目】宏觀與微觀相聯系是化學最特征的思維方式。下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是（ ）
A．溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大
B．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們溶液中的陽離子都是H+
C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔
D．緝毒犬能根據氣味發現毒品，是因為分子在不斷地運動
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)硫化氫(H2S)是一種易溶于水的氣體，測定其水溶液的酸堿度，可選用________。
(2)硫化氫與濃硫酸反應生成硫、二氧化硫和水。在這個反應中，所有含硫物質硫元素的化合價共有________種。硫化氫在空氣中點燃可完全燃燒，生成二氧化硫和水，這一反應的化學方程式是________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E在一定條件下可形成如下圖所示的轉換(反應的條件已省略)。其中，A是一種常見的含碳化合物，能使紫色石蕊試液變紅，B是一種非金屬氧化物，固態B俗稱“干冰”，D是人體中重要的供能物質之一。
(1)寫出下列物質的名稱：A_______，B_______，D_______，E_______。
(2)寫出反應①的化學方程式：___________________________________。寫出反應②的化學方程式：___________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現代城市中有各類噴泉，其原理都是利用了水的壓強差，化學中的噴泉原理與其相似，應用了燒瓶內外的壓強差。如圖所示，燒杯內盛有NaOH溶液，滴管a中有NaOH溶液，實驗時，先從滴管a處擠入幾滴NaOH溶液，隨即打開止水夾b，若要形成噴泉，燒瓶內的氣體X不可能是 ( )
A. SO2 B. CO2 C. H2 D. HCl
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外活動小組為了測定一批石灰石碳酸鈣的質量分數，將石灰石樣品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應(假設石灰石中的雜質既不和酸反應，也不溶于水)，過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質量的數據如下表：
實驗序號 | 樣品的質量／g | 濾渣的質量／g |
第一次 | 3.4 | 0.3 |
第二次 | 3.6 | 0.4 |
第三次 | 5.0 | 0.5 |
(1)該樣品中碳酸鈣質量分數的平均值為：_________。(結果精確到0．1％)
(2)引起三次實驗數據差異的操作原因可能是：________________________。
(3)若利用題(1)的結果，煅燒100t這種石灰石，理論上最多能得到氧化鈣______噸?(結果精確到0.1t)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸溶液中都含有大量H+，因此不同酸表現出一些共同性質，下列關于鹽酸性質的描述中，不屬于酸的共同性質的是
A．能使紫色石蕊試液變為紅色 B．能與氫氧化鈉溶液反應生成水
C．能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀 D．能與鋅反應生成氫氣
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