【題目】研究微觀粒子的性質(zhì)對學好化學有很大幫助。
（1）如圖所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉(zhuǎn)讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積小于水和酒精的總體積,這一現(xiàn)象證明的分子的性質(zhì)是________。
（2）如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖：
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是______(填標號)；
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與__________有關。
寒假學與練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學探究小組的同學準備用碳酸鈉溶液與石灰水反應來制取氫氧化鈉，并對比NaOH與Ca(OH)2的溶解度。
（1）實驗過程：
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分攪拌，發(fā)生反應的化學方程式：__
②再通過__操作，得到無色濾液．
③將無色濾液通過__操作，得到白色固體．
（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學分別作出以下猜想：
小玲：是純凈的氫氧化鈉！
佳佳：可能還含有碳酸鈉！
小強：也可能含有__．
（3）驗證：我來驗證佳佳的猜想．
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量白色固體配成溶液，加入足量__ | __ | __ |
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH) | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
（4）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_________（填A或B）。
（5）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：
①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復到原溫度，⑥加入生石灰。 其中措施正確的是_____。
A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥
（6）現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 乙________甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學物質(zhì)，其中大多數(shù)是有害物質(zhì)，而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關于尼古丁的說法正確的是
A．尼古丁是由三種元素組成的混合物
B．尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10：14：2
C．尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構成
D．尼古丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度認識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學知識。
（1）化學是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用化學符號表示下列化學反應：
①有大量白煙生成的化合反應________________________________；
②有水生成的分解反應______________________________________。
（2）化學研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關的是________。
A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B．銅用于制導線 C．氮氣用作食品防腐劑 D．氧氣用于醫(yī)療急救
（3）化學研究物質(zhì)的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。
（4）化學還研究物質(zhì)的結(jié)構，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構成的，氯化鈉是由________構成的。請用微粒觀點解釋：
①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；
②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學性質(zhì)相同的原因是____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法錯誤的是
A. 相對原子質(zhì)量為69.72g B. 元素符號是Ga
C. 屬于金屬元素 D. 原子的核電荷數(shù)是31
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì)，在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) | M[ | N | X | Y |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 11 | 18 | 10 |
反應后質(zhì)量/g | 8 | 23 | 4 | 待測 |
問：(1)待測數(shù)值為______ 。
(2)參與反應的X與Y的質(zhì)量之比為________ 。
(3)反應中M可能是________(反應物、生成物、催化劑)。
(4)此反應的基本類型是_____ ，寫一個相同類型的反應方程式_____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10泰安27）.（9分）通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。
請結(jié)合上圖儀器回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 。
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學將加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應該選擇的反應發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 （填字母編號）；
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
。
（5）請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】風光旖旎，景色宜人的西雙湖是我縣自來水廠的備用水源。自來水的生產(chǎn)過程下圖所示
①自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中的水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是______（填字母代號）。
a.吸附 b.沉降 c.過濾 d.蒸餾
②在沉淀池中加入生石灰（CaO）可降低水的硬度。請寫出生石灰與水反應的化學方程式_____,該反應屬于______（填基本反應類型）。
③氯胺（NH2C1）和二氧化氯（C1O2）是兩種新型的飲用水消毒劑。下圖是氯胺和二氧化氯單獨和聯(lián)合滅活自來水中大腸桿菌的效果圖。
根據(jù)圖中信息，回答下列問題；
消毒劑的殺菌效果除了與消毒劑自身的性質(zhì)、用量有關外，還與______有關；如果你是自來水廠的技術人員，你選擇使用的消毒劑是______（填字母代號）
a.氯胺 b.二氧化氯 c.氯胺和二氧化氯的混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A一H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應；B呈紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。請根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關系（圖中反應條件，部分反應物和生成物均已略去），回答相關問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A___________
（2）寫出下列反應的化學方程式：①_________，該反應的基本反應類型是________。
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