【題目】下面有關于汞的說法錯誤的是（ ）
A. 屬于金屬元素
B. 原子的核電荷數為80
C. 在化學反應中，原子易失去電子形成Hg2+
D. 相對原子質量為200.6g
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質，其反應關系或轉化關系如圖所示，反應條件均已省去。其中D為一種黑色粉末，通常狀況下F為無色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物，且E為液體，G為固體。試回答下列問題：
（1）寫出A物質的名稱：_______。
（2）D物質在如圖的關系中扮演了兩個不同的角色，分別為____和____。
（3）用文字表達式寫出下列有關反應的原理：反應①__________．反應②屬于___反應（注明基本反應類型）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。
（1）牛肉富含的營養物質是__________。
（2）食用碘鹽是為了預防______(填字母)疾病。
a貧血 b甲狀腺腫大 c夜盲癥
（3）為保障“舌尖上的安全” ，下列做法合理的是______(填字母)。
a霉變大米蒸煮后食用
b甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
c適當使用食品添加劑
（4）凈水機所標物質中屬于有機合成材料的是________。
（5）氯化鈉是重要的調味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面兩幅示意圖分別表示不同的化學反應，生成物中都有氯化鈉。
①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由__________________構成(填微粒名稱)。由圖1知，元素的化學性質與原子結構中的______(填字母序號)有密切的關系；
A最外層電子數 B內層電子數 C質子數
②圖2所示四種物質屬于氧化物的是____________(填化學式)，請寫出圖2中反應的方程式：________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線：
（1）A、B兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而_________________， 其中溶解度受溫度影響較大的是_______________________；
（2）已知t℃時，A物質的溶解度為w=30g。則t℃時， A物質飽和溶液中溶質質量分數可以表示為__________%（保留到0.1%）；
（3）A物質混有少量B物質，可以通過_______（填“蒸發結晶”或“降溫結晶” ）提純A物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在日常生活中，人們常根據物質的一些性質（如顏色、狀態、硬度、密度等）去區別某些物質。請你結合你的生活經驗和它們的性質，鑒別下列物質
（1）鐵絲和銅絲_________。通過對實驗數據分析，實驗得出氧氣約占空氣體積的________。紅磷在空氣中燃燒的化學符號表達式_______________________。
（實驗分析）（1）紅磷要過量的原因是____________________________；
（2）食鹽和白糖____________________________；
（3）彈簧夾打開的適宜時機是____________________________；
（4）白酒和白醋______________________________________________；
（5）汽油和水______________________________________________；
（6）實驗結束，發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于 1/5，可能的原因是____________（答出一點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)化學是在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學。下圖是某化學反應的微觀示意圖。
①反應前方框中表示的是_____(選填“純凈物”、“混合物”)。
②從微觀角度看，在該反應的過程中發生變化的是_____，沒有變化的是______。
③該變化所涉及的基本反應類型為_____。
(2)化學有自己的語言。請用文字表達式表示下列變化：
①紅磷在空氣中燃燒______
②氧炔焰是乙炔在空氣中燃燒產生的火焰，溫度可達3000℃以上。乙炔在空氣中燃燒的生成物和石蠟完全燃燒的生成物完全相同,寫出乙炔燃燒的的文字表達式:_________
(3)構建網絡是學習化學的重要方法。
圖上六種物質是初中教材中出現的化學物質，這六種物質都能產生氧氣，寫出物質X的名稱_____;有一種物質產生氧氣的原理和其他五種有本質的區別,這種物質是___,它產生氧氣是____變化。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）
A. t3℃時，取等質量的三種物質加水使其剛好全部溶解，形成溶液的質量丙＞乙＞甲
B. t2℃時，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C. 分別將三種物質的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙＞甲=丙
D. 若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液，可采取添加溶劑的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是（ ）
A. 
實際質量比讀數小
B. 
污染試劑
C. 
酒精灑出
D. 
讀數偏大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某化學反應的微觀示意圖，從中獲取的相關信息正確的是（ ）
A．甲物質的化學式是CH2 B．丙物質屬于氧化物
C．該反應中有4種化合物 D．甲、乙兩物質的質量比為1:1
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