【題目】下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是
A. 冰雪融化，火力發(fā)電 B. 鋼鐵生銹，紙的燃燒
C. 蠟燭燃燒，蠟燭融化 D. 汽油揮發(fā)，食物腐爛
【答案】C
【解析】
解：A、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；火力發(fā)電過(guò)程中煤燃燒生成了二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故A錯(cuò)；
B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；
C、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；蠟燭熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；
D、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。
故選：C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】黃銅礦（主要成分CuFeS2）冶煉純銅的主要工藝流程（流程中未涉及的雜質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不考慮）如下
（1）步驟Ⅰ生成的硫化亞銅（Cu2S）中，銅元素的化合價(jià)為 __________。
（2）步驟Ⅱ中發(fā)生的主要反應(yīng)如下：
①2FeS+302
2FeO+2SO2，該反應(yīng)中生成的氣體溶于雨水，形成 ______，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了較大影響。
②硫化亞銅（Cu2S）與氧氣在高溫下反應(yīng)生成氧化亞銅（Cu2O）和二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________________。
③硫化亞銅與氧化亞銅反應(yīng)：Cu2S+2Cu2O
6Cu+SO2
步驟Ⅱ在開始反應(yīng)后，只需吹入空氣就可繼續(xù)進(jìn)行，不需另用燃料加熱，說(shuō)明吹煉氧化時(shí)的反應(yīng)大多為 ______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。
（3）步驟Ⅲ中的反應(yīng)體現(xiàn)了CO的什么性質(zhì)？______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣（ CaC2 ），并制備重要工業(yè)原料乙炔（ C2 H2 ）氣體， 其工藝流程如下圖：
（1）寫出碳酸鈣分解的化學(xué)方程式_____。
（2）將氧化鈣和焦炭反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整， CaO + C CaC2 CO ；生成的 CO 不能排放到空氣中，是因?yàn)?/span>_____。
（3）猜想：固體 A 的成分可能是氫氧化鈣或碳酸鈣。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想。
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | 固體A的成分不是碳酸鈣 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶解于水時(shí)，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如圖1所示：
（1）A步驟中加明礬的作用為_____。
（2）該廠生產(chǎn)的自來(lái)水是_____。（填“純凈物”或“混合物”）
（3）能消毒殺菌的步驟為_____（填標(biāo)號(hào)）。自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖2表示：（
表示氧原子；
表示氫原子；
表示氯原子）
①圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)；
②上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有_____（填化學(xué)式）；
③根據(jù)圖甲微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是_____。
A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變
B．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子的重新組合
C．反應(yīng)前后分子種類不變
D．該反應(yīng)中C和D的分子個(gè)數(shù)比1：1
（4）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
（1）連接儀器，檢查裝置氣密性。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
（2）冷卻至室溫后打開止水夾，燒杯中的水倒吸入集氣瓶中的原因是________________________。
（3）該實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（）
A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
C. 氨氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng) D. 水是由氫氣和氧氣組成的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。
（1）寫出用A裝置 制取氣體的化學(xué)方程式________________。
（2）用裝置D排水法收集氫氣，氣體從_______（填“a”或“b”）口通入。
（3）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么________________？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素的相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C中屬于陽(yáng)離子的是__________，其離子符號(hào)為____________。
（2）硒與元素周期表中第二周期的______（填元素名稱）化學(xué)性質(zhì)相似，寫出硒元素和鈉元素組成化合物的化學(xué)式_____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)A中紅磷必須足量的原因是什么__________？
（2）實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶?jī)?nèi)注入少量水的目的是什么________？
（3）實(shí)驗(yàn)C中蠟燭自下而上依次熄滅說(shuō)明二氧化碳具有哪些性質(zhì)________？
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