【題目】下列屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是
A．天體運(yùn)動(dòng)的軌跡 B．鯨魚是否屬于魚類
C．火星表面物質(zhì)的組成 D．液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是
A．1個(gè)氖原子Na B．五氧化二磷P2O5 C．4個(gè)氫分子4H D．鎂離子Mg+2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，回答下列問題：
（1）40℃時(shí)，物質(zhì)A的溶解度是 g。
（2）20℃時(shí)，將10g物質(zhì)B投入到50g水中，得到物質(zhì)B的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；此時(shí)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （結(jié)果精確到0.1%）。
（3）如果物質(zhì)A中混有少量的物質(zhì)B，請(qǐng)采用 的方法提純物質(zhì)A。
（4）使一定質(zhì)量接近飽和的物質(zhì)A的溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫姆椒ㄊ?/span> （取一種）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖），集氣瓶中水的作用是 。
（2）用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是 。
（3）為防止旅途中皮膚的意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶質(zhì)是 。
（4）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以 （填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行草酸晶體分解實(shí)驗(yàn)的研究，請(qǐng)你參與過(guò)程分析。
【查閱資料】
（1）實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。
（2）草酸晶體（H2C2O43H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O43H2O
CO2↑+CO↑+4H2O。
【問題討論】
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先 。
（2）進(jìn)入D裝置的氣體是純凈、干燥的CO，則A，C裝置中的試劑依次是 、 （填名稱）。
（3）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（4）B裝置的作用是 。
（5）對(duì)D裝置加熱前和停止加熱，都要進(jìn)入過(guò)量的CO，其作用分別是：
①加熱前 ；
②停止加熱后 。
（6）證明草酸晶體分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是 。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
反思：請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推斷不正確的是（ ）
A．堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D．單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題．
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的__________性．
（2）干電池的材料很多可以回收利用．例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________．
（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度__________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到__________的現(xiàn)象，說(shuō)明鋅比銅活潑。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖回答問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_________；
（2）實(shí)驗(yàn)室制備、收集二氧化碳選用的裝置為_________（填序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________．
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