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從“電解水實驗”中不能獲得的信息或推論是

A．水是由氫元素和氧元素組成的	B．氫氣的密度小于氧氣
C．化學反應中原子的種類保持不變	D．正、負兩極所得氣體的體積比約為1:2

從電解水的實驗可以得到以下三點：
（1）水電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，在化學變化中元素種類不變，所以水由氫元素和氧元素組成；
（2）在微觀上，水由水分子構成，水分子還能再分成原子氫原子與氧原子，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子；
（3）從圖中可看出：負極氣體多是氫氣，正極氣體少是氧氣，它們的體積比是2：1，與生成的氣體密度無關．
故選B

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）水是地球上最常見的物質之一，也是人類寶貴的自然資源。
（1）雪花被人們稱為“冬之精靈”，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同。下列說法正確的是（填選項序號，下同）。

A．雪花形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止　
B．雪花融化時，水分子間的間隔沒有發(fā)生變化　
C．不同雪花中，水分子的化學性質不相同　
D．不同雪花中，水分子的數目都是巨大的
（2）在水的凈化過程中，常用活性炭去除異味和色素，并加入ClO₂進行殺菌和消毒。其中活性炭的作用是      ，ClO₂中氯元素的化合價是      。
（3）下列關于水的敘述中，正確的是      。
A．自然界中的水都是混合物
B．水體有自凈能力，不會被污染
C．工業(yè)廢水經處理達標后才能排放
D．明礬是常用的絮凝劑，可以用來凈水
（4）在TiO₂作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣。該反應的化學方程式是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

《科學》雜志評出2004年十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關于水的說法聯(lián)系最密切的是（）

A．生命的孕育與維系需要水	B．水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)
C．電解水生成氫氣和氧氣	D．水是化合物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：

⑴圖中A端為電源的___  （填“正”或“負”）極。
⑵C試管中收集到的氣體是____   ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____     。
⑶上述實驗可以得出：水是由_________________組成的。
⑷在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是________       。
⑸世博園區(qū)內有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對應的作用是 (填字母.下同)，步驟③對應的作用是。
A殺菌消毒 B吸附雜質
⑹保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是 _____________①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④ B． ②③④ C．①②③ D． ①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于電解水實驗的敘述錯誤的是

A．電解水屬于分解反應

B．電解時兩個電極上都有氣泡產生

C．電解時產生的氫氣體積小于氧氣體積

D．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)
(1) 右圖為電解水實驗的裝置圖，氣體C的名稱是。

(2)隨著凈水技術的發(fā)展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水．其中處理步驟如
下圖所示；

步驟①對應的作用是 __________ ，步驟③對應的作用是 ______________。進行過濾操作時，下列做法錯誤的是（填字母）。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊	B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口	D．液面不要低于濾紙邊緣

(3) 2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”。保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任。下列做法有利于防止水資源污染的是 _____（填序號）。
①農業(yè)生產要合理使用農藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷冼衣粉④將海水淡化⑤用淘米水澆花⑥控制水中所有動、植物的生長

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為：“落實科學發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”。下列有關水的知識，其中不正確的是

A．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水大多數含有雜質離子

B．地球上水的總量多淡水少

C．用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

D．水中Ca²⁺、Mg²⁺的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、         、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，可用        來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用         的方法來降低水的硬度。長期飲用硬水對人體的健康不利。長期使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，請你舉出一例來說明                                              。
（3）下圖是電解水實驗裝置。請寫出水在通電條件下反應的文字表達式              。

（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)

A．公共場所不用隨手關水龍頭	B．洗完菜的水用來澆花
C．不間斷放水刷牙	D．開發(fā)利用地下水

（5）去年冬天至今年春天，我國中部、西部及北部地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。部分村民生活用水出現困難，有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進
行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是，如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，，為什么? ；

(6)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
。
(7) 結合生活實際，談談你曾經污染或浪費水的事例（舉一具體事例，限50字內）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于水的說法中正確的是

A．濕衣服晾干說明水分子是在不斷運動的

B．水變成水蒸氣時，水分子變大

C．水通電分解的實驗說明水是由氧氣和氫氣組成的

D．蒸餾水中加入肥皂水攪拌可以得到大量的泡沫，故蒸餾水屬于硬水

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