Question

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題。

A        B      C      D      E         F     G

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①    ▲      ，②     ▲       。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為▲ ，收集裝置為 ▲。

（3）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲    。若通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a→b→c→d，請(qǐng)?jiān)贔裝置圖內(nèi)畫出導(dǎo)管（“b”和“c”）的長短情況▲   。如實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是     ▲          ；

（4）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是   ▲   ，請(qǐng)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式   ▲   

（5）我區(qū)某中學(xué)王老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，王老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是__▲__（填字母）。

②用排水法收集氣體時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：____▲______。

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_▲_%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法并不是完全可靠的。

Answer 1

（1）①長頸漏斗  ②水槽       （2）B      C或E

（3）2KMnO₄  K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑    圖略（c管向下延伸至集氣瓶）  未在試管口放一團(tuán)棉花（合理即可）      （4）集氣瓶底未放水或鋪一層沙（合理即可）    3Fe+2O₂Fe₃O₄

（5）① a   ②觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出    ③60.5