【題目】C60向人類展示了一個全新的碳世界。下列有關說法錯誤的是
A.C60的相對分子質量為720
B.C60在一定條件下可與氧氣反應生成二氧化碳
C.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質
D.保持C60化學性質的最小粒子是碳原子
中考解讀考點精練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，其水溶液呈中性。工業上用毒重石（主要成分是 BaCO3）制備氯化鋇晶體。某實驗小組模擬工業上制備氯化鋇晶體的流程，設計了實驗室中制備氯化鋇晶體的方案，實驗流程如下圖所示。（該毒重石樣品所含雜質難溶于水，不與酸反應。）
請回答下列問題。
（1）步驟①中發生反應的化學方程式為_____。
（2）濾液Ⅱ是 30℃時氯化鋇的_____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。
（3）關于上述實驗方案的相關內容，下列說法不正確的是_____（選填字母序號）。
A氯化鋇是一種有毒的物質，使用時應注意安全
B該實驗流程中得到的副產品二氧化碳是重要的化工原料
C可用重晶石（主要成分是硫酸鋇）代替該實驗流程中的毒重石，制備氯化鋇晶體
D步驟②將濾渣進行水洗，既能提高氯化鋇晶體的產率，又能減少
對環境的污染
（4）某同學提出，步驟③將濾液Ⅰ濃縮時會產生氣體污染物，其化學式為____。為防止污染，需要對濾液Ⅰ處理后再濃縮。簡述處理濾液Ⅰ的方法：____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（微觀探析化學反應的規律是化學科學的核心任務。
（1）金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質，但兩者物理性 質差異較大，其原因是構成它們的碳原子________不同。
（2）根據如圖的微觀示意圖（圖 1）可得出；參與反應的微粒是________（填微粒的符號）。
（3）近日，中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功 能復合催化劑，通過如圖 示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個環節，將二氧化碳成功轉化為汽油。（圖中 a、b 分別是兩種起始反應物 H2、CO2 的分子結構模型，c、d 是最終制得的汽油中所含物質的分 子結構模型）。請回答下列問題：
①在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環節Ⅰ除生成 CO 外，還生成了一種常見的氧化物，則反應的化學方程式為____________________________________ 。該反應中， 二氧化碳發生了_________ 反應（填“氧化”或“還原”）。
②認真觀察 c 和 d 兩種物質的分子結構模型，c 物質的化學式________，c 和 d 的 化學式________（填“相同”或“不相同”）。
③“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實 意義是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A~F是初中化學常見的物質，其中A是紫紅色金屬,B、E常溫下均是氣體，E、F都能用于滅火，C在工業上可以除鐵銹。圖中“一”表示物質間能發生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系。請回答:
(1)A的一種用途是__________；
(2)F的化學式為________。
(3)D→A和C→E的化學方程式為_________；_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氨氣極易溶于水，可以還原氧化銅同時還生成水和一種無色氣體單質M，該實驗裝置如下圖所示，下列分析錯誤的是（ ）
A.I中的固體逐漸變為紅色
B.II中試紙會變成紅色
C.裝置IV收集的氣體單質M可以在空氣中燃燒
D.該實驗能證明有水生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學常見物質，其中甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，丙是一種溫室氣體。它們之間部分轉化關系如圖所示。
提示1：碳與水蒸氣在高溫下反應生成一氧化碳和氫氣；
提示2：“→"表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質；“一’表示兩種物質可以發生化學反應。
試回答下列問題：
（1）丙的名稱為_____。
（2）丁的化學性質之一是_____（用化學方程式表示）。
（3）“丙 → 丁”的化學方程式為_____。
（4）若甲為單質，下列說法正確的是_____（填字母序號）。
a．戊 → 丁的反應可能是吸熱反應
b．戊 →丁 的反應可能是放熱反應
c．乙 一 戊的反應中有元素的化合價發生了變化
d．丙是目前計入空氣質量評價的主要污染物之一
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是
A.
將濃硫酸敝口放置在空氣中
B.
向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.
向等質量的氧化鎂和鎂中分別加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量
D.
向接近飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用______區分地下水是軟水還是硬水，生活中常用______的方法來降低水的硬度．
（3）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發現兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經檢驗，正極上產生的氣體是______，負極上產生的氣體是______．得出水是由______兩種元素組成的結論，水通電分解的化學方程式______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式____。
(2)B和C裝置均可制取CO2與B相比較，C的主要優點是什么？____
(3)請在D處方框中畫出用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖。_____
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