【題目】水是“生命之源”我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明。凈化水時，可通過加入絮凝劑凝聚、沉降，再通過(填操作名稱)而實現(見下圖)．圖中還缺少的一種儀器是 ， 其作用是。
②化學指標中含有水質的酸堿度和硬度兩項．日常生活中用區分硬水與軟水，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是。
③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．要殺滅細菌可以向水中加入Cl2等消毒劑，也可以通過操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．
④淡水資源的缺乏是全世界面臨的難題，要求我們節約淡水資源。你的做法是。
【答案】過濾；玻璃棒；引流；肥皂水；煮沸；蒸餾；用洗菜的水澆花(答案合理即可)
【解析】①過濾能將難溶性固體與液體分離，過濾中用到的儀器有；鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒。該實驗中缺少 玻璃棒 ， 作用是引流 ②. 用肥皂水區分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。同時煮沸過程中還能殺菌消毒 ， ④節約用水的方法有：用洗菜的水澆花等
【考點精析】認真審題，首先需要了解過濾操作的注意事項(過濾操作注意事項：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損)，還要掌握硬水與軟水(硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水)的相關知識才是答題的關鍵．
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【題目】“綠水青山就是金山銀山。”為使人們的生活環境更美好，下列做法錯誤的是 。
A.禁止露天燒烤B.大力植樹造林，增加植被面積
C.垃圾分類回收，集中處理D.廢棄塑料集中到野外焚燒
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【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“水”。
①從分類角度：蒸餾水_____（填“是”或“不是”）氧化物；
②從微觀角度：構成水的微粒是______（填名稱）；
③從變化角度：自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是______。凈水過程中常用液氯（Cl2）作消毒劑，液氯注入水后發生反應的微觀示意圖如下：
在上述反應前后，存在形態沒有發生改變的元素是_____。
④從應用角度：生理鹽水的溶劑為______；
⑤從環保角度：提倡節約用水，保護水資源。不合理的做法是______。
A．淘米水澆花
B．使用節水龍頭
C．廢水處理達標后排放
D．實驗后的廢液直接倒入下水道
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【題目】下列關于氧氣（O2）的說法中，不正確的是 。
A.液氧（O2）用于火箭發射是利用 O2 的助燃性
B.氧氣（O2）化學性質活潑，能與許多物質反應
C.魚能在水中生活，說明氧氣（O2）易溶于水
D.氧氣（O2）可用于醫療急救
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【題目】現有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣（O2）反應，現象如下表所示。根據以上信息，這三種金屬的活動性由強到弱的順序是 。
氣體 | 甲 | 乙 | 丙 |
空氣 | 劇烈燃燒 | 變黑 | 變黑 |
氧氣 | 更劇烈燃燒 | 變黑 | 劇烈燃燒 |
A.甲＞丙＞乙
B.甲＞乙＞丙
C.乙＞丙＞甲
D.丙＞乙＞甲
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【題目】現有①二氧化碳、②金剛石、③石灰石、④澄清石灰水等4種物質，其中(用標號填寫)：
(1)屬于混合物的是_____；
(2)屬于單質的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于石墨、金剛石、木炭性質和用途的說法中，正確的是 。
A.石墨熔點高，有滑膩感，可制作劃玻璃的工具
B.石墨有良好的導電性，可用于制干電池中的電極
C.金剛石耐高溫，可用于制鉛筆芯
D.木炭具有吸附能力，可與品紅發生化學反應而使紅色褪去
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