Question

【題目】小明同學用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發現有大量氣泡發生.

（1）提出問題:小明聯想到自已曾經用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑,他想水泥能否作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小塊水泥,用蒸餾水浸泡．沖洗,干燥,并進行以下探究.

（2）猜想:水泥能作過氧化氫分解的催化劑.

（3）實驗驗證:_______、_______

（4）結論:水泥能加快過氧化氫的分解速率,故水泥能作過氧化氫分解的催化劑.

（5）討論與反思:小冰認為僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥能作過氧化氫分解的催化劑,他覺得需要增加一個探究實驗:__________.

實驗步驟:①準確稱量水泥的質量;②完成實驗二;③待反應結束,將實驗二試管里的物質過濾,洗滌,干燥,稱量;④對比反應前后水泥的質量.

分析:如果水泥反應前后質量不變,則說明水泥可以作過氧化氫分解的催化劑.

（6）但老師指出,要證明小明的猜想,小冰補充的探究實驗還不夠充分,需要再補充一個探究實驗:_____.

Answer 1

【答案】將帶火星的小木條伸入試管中 水泥能加快過氧化氫的分解 水泥質量在反應前后是否改變 水泥的化學性質在反應前后是否改變。

【解析】

（3）實驗一：根據實驗現象是木條不復燃，說明了是用木條在檢驗是否生成了氧氣，對比實驗二的操作，可以得出實驗一的操作；根據實驗現象：木條復燃，說明了氧氣的存在，更說明加入水泥塊后過氧化氫中有有氧氣產生；

（5）研究是否是催化劑不但要從能夠改變反應速率方面分析，還要從反應前后質量不變方面進行分析；

（6）研究催化劑，除了研究改變反應速率，反應前后質量不變，還要研究反應前后的化學性質不變。