【題目】請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題回答：如圖是實(shí)驗(yàn)中常用到的儀器，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膬x器填空（只填寫(xiě)儀器名稱(chēng)）
（1）用來(lái)收集和貯存氣體的儀器是_______
（2）加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是________
（3）量取一定量液體除了用到圖中______儀器，還需要___
【答案】集氣瓶 燒杯 膠頭滴管 量筒
【解析】
（1）收集和貯存少量氣體一般使用集氣瓶，故圖中用來(lái)收集和貯存少量氣體的儀器是：集氣瓶；
（2）容積較大的玻璃儀器加熱時(shí)，如果受熱不均勻，就可能造成儀器破裂。圖中可以加熱的玻璃儀器有試管和燒杯，試管容積較小，加熱時(shí)不需要墊石棉網(wǎng)，燒杯的容積較大，因此加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是：燒杯；
（3）量筒用于量取一定量體積的液體，最后接近刻度時(shí)改用膠頭滴管添加，因此量取一定量液體除了用到圖中的膠頭滴管，還需要量筒。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“中國(guó)高鐵，世界第一”，高鐵列車(chē)車(chē)體材料使用了含鎳不銹鋼，工業(yè)上火法煉鎳的原理是：
，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.反應(yīng)中NiO發(fā)生還原反應(yīng)
B.氣體產(chǎn)物中可能有CO
C.該不銹鋼中還含有鐵和碳
D.該不銹鋼合金的硬度小于純鐵
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的含雜質(zhì)(雜質(zhì)不含碳元素、不與酸反應(yīng)、不溶于水)的氧化鎂和碳酸鎂的混合物樣品，測(cè)得其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，為測(cè)定其中碳元素的含量，將其全部投入100g10.95% 的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到1.6g不溶物，則樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.10%B.3.6%C.1.2%D.12%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究總是能引起同學(xué)們的興趣。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽缺損的溶液，如下圖。為了確認(rèn)其溶質(zhì)成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
（提出猜想）猜想一：NaCl； 猜想二：Na2CO3；猜想三： NaHCO3 猜想四：NaOH
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一）
小明取少量溶液樣品于試管中，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，讀取數(shù)據(jù)，pH=9，得出結(jié)論，猜想四成立。
小王認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是：________________。
從小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中可以判斷出猜想_________也一定是錯(cuò)誤的。
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二）小紅取適量稀鹽酸于試管中，滴加少量此溶液，溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認(rèn)為猜想二正確。
小王認(rèn)為仍然不能確定，理由是_______________。
（查閱資料）常溫下，碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度為以下表格中的數(shù)據(jù)。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
溶解度/g | 21.8 | 9.6 |
（分析結(jié)論）從資料顯示的數(shù)據(jù)，再結(jié)合藥品的標(biāo)簽，可以判斷猜想_________不正確，理由是_____________________。
（問(wèn)題交流）(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被稱(chēng)為“蘇打兄弟”，其中NaHCO3在生活中可用來(lái)_______________ (寫(xiě)出一條即可)。
(2)Na2CO3在空氣中長(zhǎng)期放置，會(huì)吸收空氣中水蒸氣和另一種氣體而轉(zhuǎn)變成 NaHCO3。請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)方程式________________________。
[注意：若答對(duì)以下問(wèn)題可獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]
興趣小組和老師一起繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將鹽酸滴加到Na2CO3溶液中進(jìn)行反應(yīng)，并用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置pH傳感器測(cè)定了溶液中pH的變化。采集數(shù)據(jù)得到曲線(xiàn)如下圖所示。
(3)0-50s時(shí)，同學(xué)們觀察到溶液中并沒(méi)有想象中的氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)你寫(xiě)出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。
(4)B點(diǎn)溶液pH大于7，是因?yàn)?/span>___________(填物質(zhì)名稱(chēng))的水溶液呈堿性。
(5)C點(diǎn)所得溶液的溶質(zhì)是__________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)制備的K2Cr2O7中常混有KCl，這兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是
A.K2Cr2O7和KCl的溶解度相等且均為46 g
B.40℃時(shí)，飽和KCl溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為2:3
C.60℃時(shí)，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的K2Cr2O7溶液和KCl溶液均不飽和
D.將60℃的146 g K2Cr2O7溶液降溫至40℃，析出固體20 g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 
兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無(wú) MnO2 的情況下加熱產(chǎn)生氧氣
B. 
加水稀釋鹽酸
C. 
向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D. 
將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取 100g 該BaCl2溶液,加入100g MgSO4溶液，兩者恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后所得濾液質(zhì)量為 176.7g。
（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 g。
（2）原BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】探究燃燒的條件，有利于人們更好的利用燃燒為我們的生活及社會(huì)發(fā)展服務(wù)。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所研究的條件，對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.甲和乙：可燃物B.丙和丁：氧氣
C.乙和丁：溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.丙：溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（10分）．現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱(chēng)是 。
（2）圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 （選填“a”、“b”或“c”），裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2，若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用 （從A至D選填序號(hào)）作為氣體發(fā)生裝置。
（4）D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí)，可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 （填序號(hào)）也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
（5）若用下圖甲除去CO中的CO2，瓶中裝入的試劑最好是 （選填數(shù)字：①. 燒堿溶液 ②. 濃硫酸 ③. 澄清石灰水），氣體從 （選填 “d”或“e”）通入。
（6）下圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2，分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液，觀察到 現(xiàn)象，說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。
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