【題目】請回答下列與含碳物質有關的問題：
（1）金剛石和石墨物理性質有很大的差異。其原因是______。
（2）
、
都含______（填離子符號）。
（3）
與
反應，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質，這種物質是______（填化學式）。
（4）科學家采用組合轉化技術，將和
以一定比例混合，在特定條件下發生反應生成水和另外一種化工原料R，該反應的化學方程式：
，根據上述反應推斷R的化學式是______。
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【題目】實驗室中同學們進行了如下圖所示實驗，用正確的試劑成功探究出了在空氣中久置的氫氧化鈉固體的變質情況。下列說法正確的是
A. 甲溶液可以選擇Ca(OH)2溶液或CaC12溶液（查閱資料得知：CaC12溶液顯中性）
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現象，則說明樣品部分變質
C. D物質可能是氣體，也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質至少有兩種
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【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如“圖1、2”所示：（③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質）
（1）①中過濾棉的作用是_________（填字母。下同），推測④中超濾膜的作用可能是______________。
A.去除有害菌和部分病毒B.吸附雜質C.除去較大的不溶性雜質
（2）取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______________方法。
（3）如“圖3”，電解水的化學方程式為_____________。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，請用以下實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出標號為①的儀器的名稱_______。
（2）若實驗室制CO2，應選用________（填序號）作為二氧化碳的發生裝置，使用該套裝置制取氣體的突出優點是___________。
（3）實驗室制取二氧化碳的反應原理是__________（用化學方程式表示）
（4）若用上述所給的儀器制取并收集一瓶H2，則正確的連接順序為A接_______（填字母序號）
（5）利用B裝置可檢驗草酸的化學性質。草酸（H2C2O2）的化學性質與碳酸相似，在濃硫酸作用下受熱分解后得到三種氧化物，三種氧化物可能是CO2、CO和___________（填化學式），該猜想的依據是________________。
（6）實驗室將制得的二氧化碳氣體通入100g澄清石灰水中，充分反應后得到20g的白色沉淀，請計算：通入的二氧化碳氣體的質量是多少___________？
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【題目】如圖為某些粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. ①圖表示原子，其中x的值9 B. 化學性質相似的原子是②④
C. 具有穩定結構的原子是② D. 屬于同種元素的粒子是③④
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【題目】根據如圖所示裝置，回答有關問題:
(1)裝置B中，儀器X的名稱為__________________；
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，則選取的發生裝置為____(填字母序號);
(3)若用裝置C收集氧氣，則氧氣應從______(填“m”或“n”)端導管口通入；
(4)利用實驗室制取二氧化碳的發生裝置，還可以制取初中化學常見的氣體是______(填化學式，任寫一種)。
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【題目】請結合如圖所示實驗常用裝置，回答有關問題。
(1)寫出圖中所標儀器的名稱：a_____________；
(2)若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是________(填“A”或“B”)，在加入藥品前，應首先___________________，反應的化學方程式是_________________________；
(3)若用過氧化氫制取氧氣，應選用的發生裝置是________(填“A”或“B”)，其化學方程式為_____________________；
(4)實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現在要收集氫氣，則氣體從_______端進入(填“b”或“c”)，有同學認為只要經過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是__________。
(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，當反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾d后，可以觀察的現象________________。
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【題目】(1)鎂條在空氣中點燃劇烈燃燒：___________________
(2)甲烷在空氣中燃燒的化學方程式：________________
(3)銅與硝酸銀溶液反應化學方程式：______________
(4)①寫出化學式的名稱并標出加點元素的化合價：__________________
SO3：名稱_，化合價__________ CaCl2名稱______，化合價__________
②寫出下列物質的化學式：
鉆石：____________ 干冰：__________ 碳酸氫鈉：___________ 磁鐵礦：________
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【題目】“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據上述流程回答下列問題:
（1）上述流程中可循環利用的物質是________________；
（2）“低碳”的含義是_____________；
（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的化學方程式_____________。
（4）證明燃燒產物中含有二氧化碳的方法是__________（用化學方程式表示）。
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