Question

化學學習中，我們常用實驗探究的方法學習常見物質的組成、性質等知識。下面A、B、C三個都是研究物質組成的實驗圖，按要求回答下列問題：

（1）若A實驗中的燒杯是一個干冷的燒杯，可觀察到的現象是          。
（2）B實驗室通過證明          的組成來推斷水的組成；
（3）C實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣，使瓶內  壓強減小 來推測空氣中氧氣的含量。
（4）從研究方法來看，A實驗與   （填“B”或“C”）實驗的方法相同。

Answer 1

（1）燒杯內壁出現水霧（2）生成物（3）壓強減小（4）B

本題考查的是空氣組成的測定，電解水實驗，甲烷的性質和用途。這三個實驗都是研究物質組成的實驗，其中AB是通過生成物的組成來推斷反應物的組成，A的現象是燒杯內壁出現水霧，C實驗是通過消耗氧氣的體積來測定空氣中氧氣的含量，利用紅磷在空氣中燃燒將瓶內氧氣消耗掉，生成五氧化二磷白色固體，（不生成氣體），會使容器內壓強明顯減小，在大氣壓作用下讓水進入容器，測定進入容器內水的體積，即為空氣中氧氣的體積。B實驗通過電解水生成氫氣和氧氣，根據質量守恒定律證明生成物的元素組成來推斷水的組成的，即水是由氫氧兩種元素組成的，而A實驗與B實驗的方法相同。