【題目】下列物質中，含有氧分子的是（ ）
A．空氣 B．O3 C．CO2 D．H2O2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經粉碎后放入燒杯中，再加人93.7g質量分數為20%的稀硫酸（反應后硫酸有剩余），反應過程中燒杯內固體物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請回答下列問題：
（1）將合金粉碎的目的是 ．
（2）10g該合金中銅的質量為 g．
（3）充分反應后產生氫氣的質量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質量分數為多少．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是（ ）
A．向裝有鋅粒的試管中滴入稀硫酸，鋅粒表面產生大量的氫氣
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據圖回答：
（1）S表示物質的溶解度，在 ℃時SA=SB＞SC；
（2）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質的飽和溶液中有溶質從溶液中析出的是 ．
（3）要將B物質從它的飽和溶液中析出，應采用的方法是 （填冷卻或蒸發）
（4）t3℃時，90gA物質的飽和溶液中，含有A物質 g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小紅同學在學習過物質構成的奧秘后，認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局。
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油。
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成。實驗裝置示意圖如右圖所示。
通電一段時間后，試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為____________。對兩支試管中的氣體進行檢驗，試管b中的氣體可使 （填現象），說明是氧氣；將試管a中的氣體移近火焰時 （填現象），說明是氫氣 。
實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的。
（2）確定汽油的組成。操作如下：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 ②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 | 現象： | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水。 |
③將燒杯迅速翻轉，注入 ， 振蕩 | 現象： | 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳。 |
實驗結論：汽油的組成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】依據下圖進行實驗（夾持儀器略去）。
（1）若a中放干燥的紫色石蕊試紙，b中放濕潤的紫色石蕊試紙，實驗時通入二氧化碳，觀察到___________________，說明二氧化碳能與水反應。
（2）若a、b中分別放入紅磷，b處下方放置酒精燈，可用于驗證可燃物燃燒條件。則后續實驗的操作步驟及現象是___________________。
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